早晨，和姜姜相約一起出門談事情，在等待的時(shí)間我們開始閑聊。我們談?wù)婀芙?，談和自己孩子的溝通，談我們各自遇到的焦慮媽媽。期間我們談到了“學(xué)習(xí)”這個(gè)讓千萬中國家長頭疼的話題，姜姜和我說起昨晚她看的一部電影《墊底辣妹》。她很興奮的和我說，這里面的老師太讓人佩服了，如果我們能做到他那樣的境界，所有的孩子一定有一個(gè)非常好的未來?；氐郊野淹藓逅螅揖推炔患按乃阉髌?，想看看這位老師是怎樣的神一樣的人物……
先從電影說起
這是日本的一部勵(lì)志電影，影片的主人公是一位愛美愛玩的女生——沙耶加，她有一個(gè)非常信任她，但又有些溺愛她的媽媽，在被學(xué)校喊去談話多次之后都能保持平和，堅(jiān)持信任沙耶加是一個(gè)善良的好孩子，同時(shí)也希望沙耶加是快樂、開心的，于是，媽媽選擇為沙耶加換到一個(gè)可以直升大學(xué)的女子學(xué)校，這樣沙耶加就不用像普通學(xué)校的孩子一樣埋藏于書本之下，可以做自己感興趣的事情。
像大家預(yù)料的一樣，沒有壓力就沒有動(dòng)力，沙耶加開始和另外三個(gè)女生一起每天化妝、玩樂，以至于沙耶加課業(yè)墊底，成為“墊底辣妹”。
到這里轉(zhuǎn)折來了，突然某天老師在沙耶加的書包里發(fā)現(xiàn)了香煙，沙耶加被請(qǐng)到了教務(wù)室：“交代還有誰抽煙，可以不讓你退學(xué)?！鄙骋拥膵寢屧谶@個(gè)時(shí)候都能站在沙耶加的身邊支持她，沙耶加被懲罰休課了。
和很多媽媽一樣，擔(dān)心自己的孩子因?yàn)樾菡n跟不上?。m然已經(jīng)是墊底了）。媽媽把沙耶加帶到了補(bǔ)習(xí)班，遇到了文章開頭提到的神一般存在的老師坪田。
在進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，沙耶加帶著她的黃色頭發(fā)和一身露出肚臍和大腿的辣妹裝。坪田老師被她的裝束嚇到了，然而很快他就很誠懇的說到“你也教教我流行時(shí)尚吧！”輕松贏得了沙耶加的好感，這讓沙耶加對(duì)這個(gè)老師甚至是補(bǔ)習(xí)班沒那么排斥了。
入學(xué)初，坪田老師為沙耶加做了能力測試，結(jié)果顯示只有四年級(jí)的水平。一個(gè)高中生只有四年級(jí)水平，被我們稱為“傻缺”也不足為怪了吧，這時(shí)坪田老師給出的鼓勵(lì)真是讓我佩服得五體投地。他是這樣說的：“你真是天才的構(gòu)思啊！”從沒被別人鼓勵(lì)過的沙耶加，在老師的不斷鼓勵(lì)下，從一個(gè)墊底辣妹開始轉(zhuǎn)變成一個(gè)徹夜學(xué)習(xí)的女孩子，穿回了校服，頭發(fā)也變成回了黑色。
讓我佩服的還有一點(diǎn)是，在知道沙耶加只有四年級(jí)水平，竟然給沙耶加定了一個(gè)“慶應(yīng)大學(xué)”的目標(biāo)。從劇中大家的反饋來看，那應(yīng)該是個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué)。沙耶加聽到老師說出大學(xué)名字來的時(shí)候一口否認(rèn)了，然而老師卻鼓勵(lì)她：“要敢于定目標(biāo)，并且要把這個(gè)目標(biāo)大膽的說出來！”于是，一個(gè)“墊底辣妹”有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)被她學(xué)校的老師嘲笑，并以自拍全裸照來和沙耶加打賭，沙耶加勇敢應(yīng)戰(zhàn)。
在坪田老師那里補(bǔ)課沙耶加也遇到了很多困難，然而，她從零分進(jìn)步到5分，坪田老師都會(huì)為她喝彩，看到她的進(jìn)步，終于有一天，她得到了100分，坪田老師有大的飛躍的進(jìn)步來形容，并和沙耶加擊掌慶祝。擊掌慶祝是我在這個(gè)劇中看到的最多的慶祝進(jìn)步的方式，然而在現(xiàn)實(shí)生活中很少見到，這可能也是我們需要學(xué)的一個(gè)點(diǎn)。
除了進(jìn)步，沙耶加也會(huì)疲憊，她覺得自己那么努力了離自己的目標(biāo)還是很遠(yuǎn)，“不去慶應(yīng)大學(xué)也沒關(guān)系?！薄Ｈ欢禾锢蠋煵辉试S她改換目標(biāo)，因?yàn)閷?duì)自己降低一次要求以后就會(huì)節(jié)節(jié)潰敗。沙耶加很傷心，跑了出去，坪田老師也很生氣，但是他還是允許沙耶加離開教室去做冷靜，同時(shí)他自己也在做冷靜。等他自己冷靜好了以后，才出去找沙耶加溝通。最終，沙耶加也再次奮進(jìn)。在坪田老師的幫助、鼓勵(lì)和支持下，努力的去練習(xí)，最終她實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
從正面管教的角度看看坪田老師
1.坪田老師是一個(gè)關(guān)注長期教養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)人。他看到沙耶加性格中“任性”的一面，通過他的鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)化成“堅(jiān)毅、勇敢、堅(jiān)持”，鼓勵(lì)的力量不可小覷！
2.坪田老師是一個(gè)擅長啟發(fā)思考的人。“怎么樣才能知道慶應(yīng)大學(xué)老師出題的思路呢？”“你覺得他會(huì)告訴你嗎？”“那怎么辦呢？”一切都是沙耶加自己想出來的辦法，她會(huì)不做嗎？
3.坪田老師是一個(gè)擅長贏得合作的人。他會(huì)用一些肢體的接觸，甚至是會(huì)給孩子出些“壞點(diǎn)子”“報(bào)復(fù)”家長，學(xué)生們都把他當(dāng)成自己的朋友。那你會(huì)不愿意和你的朋友合作嗎？
最重要的一點(diǎn)，坪田老師是一個(gè)平和的人，會(huì)和自己的情緒做朋友的人。面對(duì)孩子們的成績，他會(huì)平和面對(duì)，這是讓他看到孩子們細(xì)微進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是很多人無法做到的部分。
坪田老師在給孩子們輔導(dǎo)的時(shí)候有太多的鼓勵(lì)的金句，這里我就不一一羅列了，大家感興趣可以去看一下這個(gè)影片哦！向坪田老師學(xué)鼓勵(lì)！
最后呢，送給大家一句話：孩子需要鼓勵(lì)就像植物需要水，現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)不遲！
