最近天冷，老師可能凍著了。在上課的時候有種想吐卻吐不出來的感覺?？粗芡纯嗟臉幼?。我卻在別人開她的玩笑的時候無所謂的笑了，我還是原來那個有所畏懼的我嗎？

當他人受傷時，我們卻用他人的病痛來開玩笑，我還是原來的我嗎？

不得不想到一個老師說的一句話“知識分子都短命”，當時老師一種感慨追念先人的感情出發(fā)，而我在講臺下沒什么感受的玩手機。我還以為老師享受了上課的樂趣，而我享受了上課的樂趣，我們可謂是雙贏?，F(xiàn)在我的老師在講臺上拖著病體講課。而我今早還在想要不要逃課?，F(xiàn)在我覺得我真的是個混蛋。

老師的付出讓我無以要想為報。老師或許不是真的熱愛這一個行業(yè)，老師自己都說畢生追求愛和正義。但是老師真的是在為我們付出了很多。想到自己只要有一點點不舒服就以此為借口不學(xué)習(xí)。老師卻來上課。我失去了……

不是想謳歌老師的偉大，不是想表達對老師的崇敬。僅僅是對自己的反省。我曾自以為是一個具有中國傳統(tǒng)美德的人，自己缺少的只是古人那種詩詞歌賦的積累，原來一切都只是我以為。曾和一個朋友討論，我們都是脾氣好，沒什么怪癖的人，為什么我們卻沒有一個特別親密的朋友。不是因為不優(yōu)秀，沒有特點，而是我早早染上社會的涼薄。看似對每個人都一樣付出自己的全部，但其實我什么都沒有付出，堅持我的是我的，沒有一點別人的。不曾把誰真的放在心上。曾羨慕婷婷和睿哥的關(guān)系。她們不是一個宿舍的，卻聯(lián)系得比我們一個宿舍的還要緊。現(xiàn)在想來，婷婷痛經(jīng)的時候，我只是習(xí)以為常的安慰，睿哥卻是買了熱水袋和紅糖，真心立刻見高下。不是說我不用心，只是沒有真的特別用心。就像這次，老師晚到了十多分鐘，講課都有點哽咽，若不是因為老師說身體不舒服，我絕對察覺不出來。這就是我的尊敬老師，友愛同學(xué)，我的傳統(tǒng)美德。在這一刻，我寧可不要這種尊敬，友愛，美德。真的太淺薄，連我自己都羞愧。

有比較才有選擇。當我站在涼薄的一邊事不關(guān)己的看著別人的時候，看到有人直接伸手幫忙。我對自己感到惡心。從小我就被教育見義智為，不要和惡勢力硬斗，要智取?？涩F(xiàn)在我已經(jīng)不為了。以后在教我的孩子的時候，我一定要告訴他，見義必為，智取為上。我一定要強調(diào)為的重要性。不是為了美名，只是想起自己遇難的時候。