9.3我正試入讀新東方學(xué)校學(xué)習(xí)西廚了！這天，我們助教老師何老師，早早通知入學(xué)第一天要早到！我4.00多就失眠了，6.00點(diǎn)多就打個(gè)滴滴去新東方！這天，下了這么久的雨的深圳，卻放晴了，一大早就能聽到蟲兒，鳥兒歡快的歌聲！
學(xué)校方老師主持開學(xué)致辭，升旗儀式！其中還有學(xué)生代表講述自己以前不好好學(xué)習(xí)，被退學(xué)到新東方學(xué)廚藝，勵(lì)志好好把這看家本事學(xué)好，為父母爭氣，對(duì)自己負(fù)責(zé)！人生也確實(shí)如此，前期不吃苦，后期會(huì)償還，看你選擇吃苦一陣子，還是苦一輩子！書到用時(shí)，方恨少！就比如加入007的人，其中有些洋洋灑灑5000字大作就出來了，這里邊談《貨幣戰(zhàn)爭》《自由與財(cái)富之路》《大國大城》感想！可畏是大格局！世界上不怕窮，就怕窮思維，窮沒格局，不知變通！如果不想成為金錢奴隸，那就先要學(xué)好知識(shí)，再好好策劃，思考你的人生！當(dāng)然免不了問自已：你最擅長做什么，做這個(gè)位置，你將帶來什么收益？
接下來就有教師代表勸慰在場的學(xué)生，一定要珍惜父母苦心婆心送來這學(xué)藝，把手藝學(xué)好！等勵(lì)志語言！
后來，以班級(jí)為單位，整隊(duì)，喊號(hào)！1802班口號(hào)：實(shí)現(xiàn)自我，勇爭第一，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。從小我做起，再到集體，到大局，這16個(gè)字的口號(hào)，喊出每個(gè)學(xué)生的心聲！慷慨激昂！而我們的班歌卻是《平凡之路》，是的，我們每一個(gè)都是平凡的，由平凡的人創(chuàng)造不平凡的人生！
第一天，第一.二.三節(jié)課都是翻鍋。我班用的平底鍋，也就是煎牛扒的鍋。別看是平底鍋，可是翻起來不容易??！首先，用左手握鍋柄，里面放三勺玉米沙，右手執(zhí)鏟子！凡是用左手，我都使不上力，就是翻不動(dòng)！其中有個(gè)學(xué)生，他來的時(shí)間長，而且經(jīng)過翻鍋，刀工考核了！所以他都好熱心，不停地和我講方法，演示！慢慢地，我感覺也不那么難了！從周一至周五，目前的課，要不上午翻鍋，下午刀功，輪流調(diào)換！說到刀功，就是按照規(guī)定時(shí)間，把紅蘿卜，白蘿卜切成丁、絲、條、片！這考核，就是針對(duì)以后，做的每一道料理，都精致美觀！
最想說的卻是每天的早上集合，中午集合，放學(xué)集合了！總有那么幾個(gè)孩子，老愛遲到，或是宿舍被子整理不好！或是垃圾沒及時(shí)倒！而這個(gè)就使得每次何教官，幾乎每節(jié)課，三申五令反復(fù)的說！我也同面點(diǎn)班的好友說：我說我班何老師，估計(jì)說這事都嘴巴要起泡了！好友笑而不語！因?yàn)楹糜咽且粋€(gè)積極正能量的人！只是笑笑說：這些孩子以前在家都是寶貝，沒干過活的，突然來這，都算好了，起碼愿意來，即使頭三月這么累，他們每天樂呵呵的……甚至，我還在班主任面前抱怨：我說我們這班小屁孩，個(gè)個(gè)調(diào)皮！班主任說的也同好友差不多！過后，這幾天，我常常以美的眼睛去欣賞這群比女兒大幾歲的孩子！雖然，他們一個(gè)個(gè)才初中文憑！但他們肯來學(xué)手藝，證明他們想通過勤勞的雙手去創(chuàng)造他們的價(jià)值！例如：王平，四川人，他說他讀職高學(xué)汽修，被退學(xué)，之后理發(fā)，反正不懂事！到新東方學(xué)廚藝！至少目前，他懂得自己想要做什么！而每節(jié)課刀功，都嫻熟地切著絲，可見在家肯定做家務(wù)的！發(fā)現(xiàn)會(huì)做家務(wù)的男的，都情商高！還有那個(gè)分料的學(xué)生，他每次也常毫不保留地教不會(huì)的同學(xué)翻鍋，他的翻鍋技術(shù)好好！我問他：你都兩樣考核過了，你會(huì)不會(huì)每天很無聊？他說：我不會(huì)，我可以教人，另外可以多練，做到更好！另外一個(gè)廣東學(xué)生，他的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，今早晨讀，操著一口純正廣州話晨讀，我為他點(diǎn)贊，每次也能幽默地逗樂老師和同學(xué)！另外，老師連的歐陽宿舍長，真的好負(fù)責(zé)，每次先嚴(yán)于律己，抓衛(wèi)生，整隊(duì)！從這5天學(xué)習(xí)生涯中，我已放下抱怨，成見，用美的眼睛去感知這里的美好！
今天，我不知為何何老師突然發(fā)雷霆大火，甚至5分鐘，我卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的何老師！雖然孩子們都調(diào)皮，不管前4天，對(duì)于各種懶散，不折被子，也不曾讓你發(fā)這大火！為何？發(fā)大火，說反復(fù)的語言，會(huì)潛移默化傳給學(xué)生！另一個(gè)傷肝！教師和學(xué)生走到一起，都是緣份！走過這2年，走出這校門，誰會(huì)記得誰！而飯后茶談卻是：當(dāng)年我的何老師天天嘮嘮，發(fā)大火……等等！我想這么年輕的何老師，不會(huì)是性格暴躁的，這樣也不好找女朋友哦！不過，還好，之后廣州佬又以各種笑點(diǎn)，與你談笑風(fēng)聲！老師，我覺得，多些寬容，找到每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，去教化，你總能找到成就感和樂趣，你說對(duì)不？
這就是我入新東方，一周以來的所見所聞！詳細(xì)記錄，便于以后回憶！雖然寫不好！但還是如實(shí)記錄！
