圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

近離塾前半時(shí)，一儀容端莊之女子攜三人款款入室。眉目含笑，溫婉清揚(yáng)。其身似縈縷縷茶香，烏云如瀑之發(fā)盤(pán)于頂;華美之紫紅錦袍著于身。一杏眼，芙蓉面，膚若凝脂，美矣;一顰一笑間，皆大氣，婉矣。彼女寧?kù)o和順，此氣節(jié)，乃吾心之向往。

眼觀其面，似有觀賞繁花之感 ;耳聞其音，似有清泉流水之泠泠 ;心會(huì)其意，似竹語(yǔ)颯颯般妙不可言。

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其女茶藝之精妙，不可讀。柔荑纖指極靈動(dòng)，恍惚，一行云流水之技已近半，實(shí)是不可小覷。此淡雅古樸之意，吾不全解，卻無(wú)不解。掌中瓷流轉(zhuǎn)之姿，靈若游蛇，美如巫舞。乃吾觸之而不及之境，高邈難測(cè)。

茶師親授三禮：“扣手”、“奉茶”、“捧手”。青蔥十指微動(dòng)，大勢(shì)已成，實(shí)乃嫻熟。此三禮更為雅致，論肢柔、體美。韻自在其中; 需得參，需得悟。

其茶師之博學(xué)，無(wú)從解; 茶藝之精，無(wú)處析。

吾從心而佩服至極。

文言文句勢(shì)，畢竟咱是語(yǔ)文班的學(xué)生，該會(huì)的得會(huì)。