? ? 這是林文采老師寫的一本關于家庭教育、親子教育的書，經由群友的推薦購買閱讀。整本書通俗易懂，分為上下兩篇，上篇是基本理念，下篇是問題與解決方法。

? ? 在這本書中給我印象最深的是這樣兩個內容：

1. “關系，永遠比具體的事情重要?！睂τ谛『碚f，父母或父母與其他家人之間的相互尊重，比任何分歧本身更重要。家人的和諧相處會讓孩子心靜踏實，也會從大家的相處中了解每個人的不同學習如何與不同的人相處。當然大家庭生活中分歧是難免的，出現(xiàn)問題不能一味隱忍或逃避，無論和諧或是矛盾對于孩子都是一種學習，這也是家庭生活中的正常狀態(tài)。當然對于矛盾的處理需要成人的智慧，雙方就問題進行討論并說出自己的感受，委婉提出自己的建議等等，在這個過程中為避免矛盾的激化，一定不能在情緒中談論問題。在平時注重維系與家人的關系，比如多關心語言或行為上的、借由精油傳遞愛、生日的慶祝等等。良好的親子關系也是在一天天的相處中逐漸建立起來，每天為愛的油罐加一點日積月累，多找孩子的閃光點、多看到她的進步、多給予她一些肯定和鼓勵，讓她知道她是父母心中最棒的孩子。

2. “當一個孩子內在情緒太多時，整個人的注意力都會被干擾?！碧嗟木τ迷诨貞獌仍诼曇簟⒔仍谛拍钌?。內在充滿困惑，整個人的生命力、精力和情緒就都耗費在這里。首先家庭的和諧是一切的基礎，另外及時或不定期處理孩子的情緒真的是非常重要，當她的內心沒有情緒垃圾的時候才能夠全力以赴應對學習，發(fā)展自己的愛好，處理情緒的方式有多種，傾訴，有時候只是需要說出自己的不滿即可，父母只需要做情緒的垃圾桶用耳朵認真聽即可，不需要給予指導或建議；給予一些指導性意見，有時候孩子的情緒是因為處理不了問題，這時候除了聽還需要提出一些解決方案，當然最后是否采納由孩子決定，或許她從中受到啟發(fā)有了更好的解決方法。

? ? 下面是一些摘抄：

1. 只有當父母和孩子在一起時，讓孩子感覺到自己已經足夠好，很被父母看重，她才能肯定自己。有了對自己發(fā)自內心的肯定和欣賞，她才能真正去欣賞別人。一個人能夠真誠地欣賞、贊賞別人，基本是他對自己有沒有足夠肯定的風向標。

2. 偏差行為解決的關鍵不在于通過什么樣的管教、懲罰讓孩子聽話，讓行為回到正常軌道上，而是找到孩子行為背后的原因。

3. 接納的對象不是行為，而是行為背后的原因或者說情緒。

4. 任何改變發(fā)生時，孩子一定需要一個適應的過程。不可能改變發(fā)生，孩子卻一點反應都沒有。