一、群大事：

主題分享安排：目標(biāo)100場(chǎng)。

23/100: 7月26日14:30 《專注海外升學(xué)工作十年，我的收獲》。嘉賓：周穎；

24/100: 7月30日14:30 《歐洲政局分析》。嘉賓：趙楠；

25/100: 8月2日14:30 《選擇》。嘉賓：雞湯大師安然；

26/100: 8月6日14:30 《釋夢(mèng)，如何通過自己的夢(mèng)境了解自己的潛意識(shí)》。嘉賓：一萍。

二、主題分享：專注海外升學(xué)工作十年，我的收獲

嘉賓：周穎

我是一名海外升學(xué)指導(dǎo)老師，從07年起進(jìn)入留學(xué)行業(yè)，至今已有十余年了。十年，一個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)但說短也不短的時(shí)間。畢業(yè)后的第一份工作，步入社會(huì)涉足的第一個(gè)領(lǐng)域，一干就是十年。多虧了一顆堅(jiān)持和熱愛的心。

可能很多人不解，這一行有這么可怕嗎？

首先，這份工作本身專業(yè)要求高、工作強(qiáng)度大、工作時(shí)間長(zhǎng)且不固定，隨時(shí)待命，不論是國(guó)內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)或是身在海外的學(xué)子隨時(shí)隨地都有需要幫助指導(dǎo)的時(shí)候，不分晝夜，沒有時(shí)差；

其次，作為教育工作者，熱愛教育的同時(shí)更敬畏教育，深知教育的莊重與神圣。這是一份關(guān)乎一個(gè)人甚至一個(gè)家庭未來的工作，雖然并沒有重要到可以決定他人的未來，更無力承擔(dān)他人的未來，但是說過的話，做過的事，都會(huì)在他們追逐未來的路上產(chǎn)生或大或小的影響。責(zé)任越大，壓力也越大。所以其實(shí)留學(xué)行業(yè)是一個(gè)流動(dòng)性很大的行業(yè)，只有真正的熱愛，才能堅(jiān)持?jǐn)?shù)年。

可以說非常的幸運(yùn)，在我剛?cè)胄械臅r(shí)候，就迎來了留學(xué)行業(yè)的熱潮，這十年也是留學(xué)行業(yè)高速發(fā)展的十年。2008年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員有17.98萬人，而在2018年3月，中國(guó)教育部發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，2017年，中國(guó)留學(xué)生人數(shù)首次突破了60萬大關(guān)，持續(xù)保持世界最大留學(xué)生生源國(guó)的地位。其中，自費(fèi)留學(xué)人數(shù)占出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)的近90%

由此可見，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，留學(xué)已經(jīng)從以前的精英教育逐步演變?yōu)楝F(xiàn)在的大眾化教育，自費(fèi)留學(xué)的規(guī)模日益擴(kuò)大，工薪階層的留學(xué)生人數(shù)正在持續(xù)不斷的增加。根據(jù)留學(xué)意向人群中父母職位背景的調(diào)查顯示，父母為“一般員工”的比例逐年上升，更多普通家庭也開始考慮讓孩子出國(guó)留學(xué)，這也反映出了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問題的重視。

而在眾多留學(xué)目的國(guó)里，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞是中國(guó)學(xué)生選擇的四大主流國(guó)家。早期，這四個(gè)國(guó)家?guī)缀醢哉剂苏麄€(gè)留學(xué)市場(chǎng)，占比幾乎90%，但現(xiàn)在這樣的盛況早已不復(fù)存在，大概占比60%左右，而日本、新加坡、新西蘭、歐洲等國(guó)，以及“一帶一路”沿線國(guó)家正在不斷增加。

（一）美國(guó)

四大主流目的國(guó)中，美國(guó)一直是中國(guó)留學(xué)生的首選國(guó)，2017年中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)達(dá)到36萬多。而中國(guó)赴美學(xué)生占美國(guó)留學(xué)生總數(shù)的32.5%，連續(xù)八年成為美國(guó)最大的留學(xué)生生源國(guó)，幾乎是排名第二的印度的2倍。赴美留學(xué)的學(xué)生中，讀本科階段的學(xué)生人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的40%以上

對(duì)比四大主流國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用，美國(guó)是最貴的，平均一年所需費(fèi)用40-50萬左右，而其他國(guó)家平均一年所需費(fèi)用大概20-30萬左右。這樣來看，美國(guó)的費(fèi)用比其他國(guó)家?guī)缀醺叱隽藘杀叮瑸槭裁催€有這么多學(xué)生及家庭仍然堅(jiān)定的選擇美國(guó)？我個(gè)人認(rèn)為主要有三點(diǎn)。

第一是美國(guó)領(lǐng)先世界的教育質(zhì)量和選擇的多樣性。毫無疑問，美國(guó)的教育質(zhì)量一直占據(jù)世界領(lǐng)先地位。世界大學(xué)排名中，前一百的大學(xué)，美國(guó)占據(jù)了三分之一。而美國(guó)的各類高等院校將近4000所，教育資源相當(dāng)豐富。這個(gè)是其他任何國(guó)家都無法比擬的。由于豐富的教育資源，美國(guó)院校的選擇多，專業(yè)全，費(fèi)用的跨度廣，有很多的可能性。除非申請(qǐng)人本身排斥這個(gè)國(guó)家，其他任何一種個(gè)體情況的學(xué)生幾乎都可以在美國(guó)找到適合的院校學(xué)習(xí)。

但同時(shí)，美國(guó)也有很好的獎(jiǎng)學(xué)金制度，得到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也比其他國(guó)家更多。

其次第二點(diǎn)，是我認(rèn)為美國(guó)教育最閃光的一點(diǎn)。那就是美國(guó)本科階段采用的是通才教育，而中國(guó)、英國(guó)等大多數(shù)國(guó)家都采用的是專才教育。

什么是通才教育？我們可以試著思考一下，回顧幾年大學(xué)時(shí)光，我們收獲的最重要的是什么？是專業(yè)知識(shí)嗎？我想應(yīng)該有不少人進(jìn)入社會(huì)從事的職業(yè)跟本科階段學(xué)習(xí)的專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)或是關(guān)系不大。即使從事的是本專業(yè)職業(yè)，再精深的知識(shí)都會(huì)難免失去時(shí)效性，知識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。而伴隨我們一生的，更重要的是一種思維能力、思維方式及價(jià)值觀的建立。當(dāng)面對(duì)一個(gè)問題、一起事件，你的思維方式，看待問題的角度，才是決定今后的發(fā)展方向，人生成就的關(guān)鍵。

美國(guó)的通才教育不僅僅有專業(yè)領(lǐng)域的技能培養(yǎng)，更重視人文素養(yǎng)方面的培養(yǎng)。大學(xué)的前兩年，無論什么專業(yè)的學(xué)生，都會(huì)進(jìn)行一些通識(shí)課程、核心課程的學(xué)習(xí)，這些課程看似與所學(xué)“專業(yè)”沒太大關(guān)系，但卻是美國(guó)通才教育的核心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、人文素養(yǎng)，如批判性思維、寫作能力、表達(dá)能力、鑒賞能力等等。

我想隆重介紹一下美國(guó)的文理學(xué)院，也是我期待兒子今后可以去的。

美國(guó)除了大家熟知的綜合性大學(xué)，如常青藤盟校，其實(shí)文理學(xué)院才是美國(guó)本科教育的精髓。如聲名顯赫的女校，我國(guó)著名的宋氏三姐妹中的宋美齡的母校-衛(wèi)斯理學(xué)院，還有王力宏的母校威廉姆斯學(xué)院。當(dāng)年的王力宏是同時(shí)被耶魯、普林斯頓和威廉姆斯錄取，最后他選擇了威廉姆斯。文理學(xué)院在咱們國(guó)人心中的知名度完全不如綜合性大學(xué)，一是因?yàn)榫C合性大學(xué)有久負(fù)盛名的常青藤盟校支撐，如哈佛、耶魯、普林斯頓、哥倫比亞大學(xué)等；二是因?yàn)樵趪?guó)人的心里，文理學(xué)院的“學(xué)院”兩字就比“大學(xué)”低了一個(gè)檔次。殊不知，文理學(xué)院才是美國(guó)本科教育的精髓。

這類大學(xué)以本科教育為主，規(guī)模小，其教育目的是培養(yǎng)高素質(zhì)的人，而不是從事具體工作的人員。簡(jiǎn)單點(diǎn)來說，是培養(yǎng)人，而不是培養(yǎng)工程師。在綜合性大學(xué)出現(xiàn)之前，文理學(xué)院是美國(guó)教育的根本，那個(gè)時(shí)候能受教育的都是上流社會(huì)子弟。教育的目的不是培訓(xùn)他們擁有什么樣的技能，而是培養(yǎng)有教養(yǎng)的人，因?yàn)樗麄兘窈笫巧鐣?huì)的領(lǐng)導(dǎo)人。領(lǐng)導(dǎo)人可以沒有具體的技能，但必須具備廣泛的文化背景，高度的教養(yǎng)，道德和文化水平。文理學(xué)院教育的內(nèi)容一般有三大塊：自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科。由于文理學(xué)院的教育目的，這類學(xué)院一般不設(shè)有“職業(yè)性”專業(yè)，因此大多數(shù)文理學(xué)院都沒有商學(xué)院、工程學(xué)院。而這兩類恰好是我們中國(guó)學(xué)生選擇的最熱門的專業(yè)方向。因此，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生還是以美國(guó)的綜合性大學(xué)為主。

第三點(diǎn)，美國(guó)學(xué)術(shù)的自由與開放。正是由于提倡通才教育的方式，大多數(shù)美國(guó)大學(xué)在本科的前兩年并不要求學(xué)生選定具體的專業(yè)，給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和未來的發(fā)展方向。待兩年之后，再選擇具體的學(xué)院專業(yè)進(jìn)行技能的學(xué)習(xí)。所以很多學(xué)生在拿到美國(guó)大學(xué)錄取信的時(shí)候，看到的是自己被錄取至某個(gè)學(xué)院，而非某個(gè)特定的專業(yè)，有時(shí)甚至是完全開放的，連學(xué)院都沒有確定。

這樣的方式讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸不同的領(lǐng)域，給學(xué)生一個(gè)自我探索、自我認(rèn)知、自我發(fā)現(xiàn)的過程，通過前兩年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，了解自我，選擇更適合自己未來職業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。即使選定了專業(yè)，在往后的學(xué)習(xí)探索中發(fā)現(xiàn)了不同的興趣或是找到了更為熱愛的方向，換專業(yè)在美國(guó)大學(xué)里也是一件稀松平常的事情。

除了以上講的選擇赴美留學(xué)的原因以外，還有很多其他因素，比如感受多元文化，更多機(jī)會(huì)獲取高額獎(jiǎng)學(xué)金，大量的就業(yè)工作機(jī)會(huì)，更高的文憑認(rèn)可度等等。每個(gè)人選擇的原因都各不相同，各有側(cè)重。

雖然中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)在不斷增加，但其增幅大不如從年，已連續(xù)7年下降，這跟美國(guó)的相關(guān)政策有很大關(guān)系。就在2周前，7月11日，英國(guó)高等院校招生委員會(huì)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，申請(qǐng)2019年到英國(guó)大學(xué)讀本科的中國(guó)學(xué)生人數(shù)比去年猛增30%，達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的19760人！申請(qǐng)人數(shù)甚至超過了英國(guó)本土的北愛爾蘭！不得不說，川普對(duì)英國(guó)留學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)！

其實(shí)，今年的美國(guó)留學(xué)簽證到還好，沒有什么實(shí)質(zhì)性的影響。但是，由于目前兩國(guó)之間緊張的關(guān)系，很多學(xué)生和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)向其他國(guó)家

（二）英國(guó)

說完美國(guó)，我還是繼續(xù)說下英國(guó)哈。大部分赴英留學(xué)的研究生選擇英國(guó)的原因與英國(guó)學(xué)制有很大關(guān)系。英國(guó)研究生只需要一年時(shí)間，大概花費(fèi)30W左右，對(duì)比國(guó)內(nèi)研究生需要讀三年或其他國(guó)家高額的留學(xué)費(fèi)用，英國(guó)算是性價(jià)比最高的。

關(guān)于專業(yè)的選擇，大多數(shù)學(xué)生還是集中在商科和工程這兩個(gè)領(lǐng)域，畢竟工業(yè)革命起源于英國(guó)，經(jīng)濟(jì)學(xué)也發(fā)源于此，又是金融大國(guó)，而且英國(guó)的學(xué)術(shù)研究是很正統(tǒng)深厚的。所以，赴英留學(xué)的學(xué)生中，研究生階段占據(jù)了大部分。

英國(guó)本科學(xué)制雖然是三年，但是大多數(shù)英國(guó)學(xué)校并不認(rèn)可中國(guó)的高考，由于兩國(guó)教育體制的不同，以國(guó)內(nèi)高中文憑入讀英國(guó)本科，都需要讀一年預(yù)科，然后再開始英國(guó)大學(xué)本科的三年學(xué)習(xí)。所以，一個(gè)中國(guó)高中畢業(yè)生就讀英國(guó)本科，仍然需要四年的時(shí)間。

赴英留學(xué)的優(yōu)勢(shì)除了學(xué)制短，英國(guó)的教育質(zhì)量水平也是得到了國(guó)際公認(rèn)的，在世界大學(xué)排名里，前一百名校中，英國(guó)大學(xué)數(shù)量接近五分之一。而且，英國(guó)社會(huì)的環(huán)境相對(duì)舒適，自然風(fēng)光秀麗，城市干凈，社會(huì)治安穩(wěn)定。近幾年英國(guó)簽證政策的調(diào)整也在向留學(xué)生示好，材料越來越簡(jiǎn)單，簽證率也很高。但是，英國(guó)比較明顯的一點(diǎn)劣勢(shì)是畢業(yè)后留下來就業(yè)的可能性很小很小。

（三）加拿大

加拿大和澳大利亞則是兩個(gè)典型的移民國(guó)家，在這兩個(gè)國(guó)家留學(xué)的學(xué)生當(dāng)初在選擇國(guó)家時(shí)有很大程度上就考慮了今后的移民規(guī)劃。

加拿大是四大主流國(guó)家中，性價(jià)比最高的，平均一年的費(fèi)用在20萬左右。為什么加拿大的費(fèi)用這么低？因?yàn)榧幽么笫歉叨愂諊?guó)家，政府十分重視對(duì)教育的投資，政府最大的財(cái)政支出就是教育撥款，每年的教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)GDP的7.1%，遠(yuǎn)超平均值6.1%。而加拿大的高等教育體制以公立院校為主，都是政府撥款，所以費(fèi)用相對(duì)其他國(guó)家更為便宜。

除此以外，加拿大環(huán)境優(yōu)美，安全舒適，適宜學(xué)習(xí)和居住。畢業(yè)后可獲得最長(zhǎng)三年無條件開放式工簽，在加拿大工作后，留學(xué)期間的學(xué)費(fèi)還可以抵稅。加拿大真的是社會(huì)福利非常好的國(guó)家，有不少人就是沖著移民去的，留學(xué)移民一步到位。然而，不選擇加拿大的學(xué)生也很堅(jiān)定，堅(jiān)定的告訴我：太冷了

（四）澳大利亞

除了加拿大，澳大利亞也是一個(gè)移民國(guó)家，但是留澳的鼎盛期早已停留在了十多年前。澳洲留學(xué)熱度的退卻，除了留美留英的崛起，還有澳大利亞政府本身政策的調(diào)整，比如留學(xué)費(fèi)用的不斷增長(zhǎng)，留學(xué)移民門檻的不斷提高。雖然相對(duì)以前，留澳學(xué)生數(shù)量有明顯減少，但是澳大利亞也有它的優(yōu)勢(shì)。

首先，在相同條件下，對(duì)比其他國(guó)家，更容易申請(qǐng)到名校，赴澳的學(xué)生大多數(shù)都是沖著八大去的。澳洲八大的前7所都位列世界百?gòu)?qiáng)名校。同樣的條件，何不去一個(gè)更有知名度，更有世界認(rèn)可度的學(xué)校。

其次，澳洲的本科學(xué)制短，有明顯優(yōu)勢(shì)，本科只需要三年，而且接受高二畢業(yè)生讀預(yù)科。另外，澳洲社會(huì)環(huán)境好，安全穩(wěn)定，犯罪率低，社會(huì)沖突小。相對(duì)其他國(guó)家，澳洲更易于中國(guó)人適應(yīng)。氣候與中國(guó)南方相似。時(shí)差小，與國(guó)內(nèi)聯(lián)系方便，溝通幾乎無障礙，無需晝夜顛倒，西澳更是與國(guó)內(nèi)沒有時(shí)差。雖然近幾年澳洲的移民門檻提高了不少，但始終它還是一個(gè)移民國(guó)家，相較而言，更容易獲得PR。

近幾年，由于教育國(guó)際化的大力推行，越來越多的父母送孩子出國(guó)留學(xué)或是上國(guó)際學(xué)校。為什么留學(xué)熱潮一直不退？到底什么是教育國(guó)際化？

龍應(yīng)臺(tái)曾提出“國(guó)際化”對(duì)人的要求主要有兩點(diǎn)：

一是要懂世界，即懂語言、文化差異和思維差異；

二是讓世界懂你，即知道自己是誰，從哪里來，能夠說明自己和別人有什么不一樣。

我非常認(rèn)同她的觀點(diǎn)，同時(shí)讓我清楚的認(rèn)識(shí)到國(guó)際化教育首先是必須了解本國(guó)的歷史和文化，在理解本國(guó)的歷史和傳統(tǒng)文化之后，再走出去，學(xué)習(xí)了解他國(guó)的文化智慧，從而更好更全面的認(rèn)知整個(gè)世界，并且學(xué)會(huì)用國(guó)際化的語言和方式表達(dá)出來，讓自己認(rèn)識(shí)世界，也讓世界認(rèn)識(shí)自己和自己的國(guó)家。由此可見，國(guó)際教育的核心一定是立足本土之上，具備國(guó)際視野，并非融入西方社會(huì)，而是融合中西方文化的精華，取其精華去其糟粕。

所以，當(dāng)身邊的親戚朋友，或是學(xué)生家長(zhǎng)，問我自己的小孩兒計(jì)劃什么時(shí)候出國(guó)，會(huì)不會(huì)很早就讓他出去了的時(shí)候，我都會(huì)說：不急，先學(xué)好自己的語言，自己的文化之后，再看他未來的發(fā)展情況。我很喜歡這樣一句話：教育不應(yīng)因它是國(guó)際的而被吹捧，而應(yīng)因它是合理的。

教育這條路走得不容易，即便如此，也愿意放棄吳彥祖，甘當(dāng)蘇大強(qiáng)。當(dāng)然，僅限顏值祝大家有個(gè)愉快的周末

@JJJ :這些文理學(xué)院不是普通家庭讀的，上文理學(xué)院的學(xué)生本來就不愁將來工作。普通家庭出身的就不要瞎去湊熱鬧，讀個(gè)英國(guó)文學(xué)或者人類學(xué)之類的，畢業(yè)后招不到工作。就是哈佛畢業(yè)的，學(xué)這些專業(yè)，好多只能在課后輔導(dǎo)班教SAT考試。美國(guó)本科畢業(yè)生薪酬最高的學(xué)校是科羅拉多煤礦學(xué)院。

@美奈: 如果家里經(jīng)濟(jì)條件可以支持，當(dāng)然鼓勵(lì)孩子多去探索自己真正興趣所在，如果以找工作賺高薪為目的，還不如在國(guó)內(nèi)上985。所以父母才是孩子的起跑線，他們不用想著現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，完全可以多花成本去探索自己的世界

@Sophia:如果只是以就業(yè)為考量呢 與通才教育的初衷也違背

@周穎：文理學(xué)院本身就是給精英階層的孩子準(zhǔn)備的，但是現(xiàn)在高等教育的普及化以及經(jīng)濟(jì)能力的提升，有條件的家庭也是完全可以考慮文理學(xué)院，作為家長(zhǎng)，我非常希望他先學(xué)會(huì)怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的“人”

@美奈：我個(gè)人更看好以后的日本移民。日本本科一年學(xué)費(fèi)6萬人民幣，生活費(fèi)可以靠打工解決大部分

@徐聰：博士學(xué)位發(fā)幾篇文章再找個(gè)工作，基本上工作一年就夠了。

@美奈：有互聯(lián)網(wǎng)，教育已經(jīng)是無邊界的人類共享福利