摘要：
05 備考 和孩子一起進(jìn)入沖刺階段
模擬考試、報(bào)志愿、高考、復(fù)讀、留學(xué)……每一個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)孩子的一次考驗(yàn)。高中三年最后的備考是孩子即將踏上征程時(shí)，對(duì)心理、毅力、抉擇能力等的一次演練，這時(shí)家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)會(huì)讓孩子一生受益。
（1）模擬考試的重要作用是查漏補(bǔ)缺
模擬考試只是高考前的演練，家長(zhǎng)千萬(wàn)別對(duì)考試成績(jī)患得患失，同時(shí)也要告訴孩子把心態(tài)放平，考好了不沾沾自喜，考?jí)牧瞬淮诡^喪氣，而要認(rèn)真找出不足，及時(shí)補(bǔ)足缺口。
據(jù)說(shuō)，第一學(xué)期期末考試的題目是最難的，目的是讓孩子不要松勁，繼續(xù)努力復(fù)習(xí)；4月初的一?？荚囶}目的難度最接近高考的難度，目的是讓大家摸清自己的位置，為填報(bào)志愿做準(zhǔn)備；而5月初的二模題目則比較簡(jiǎn)單，因?yàn)殡x高考還有一個(gè)月的時(shí)間，簡(jiǎn)單的題目可以給孩子信心。
模擬考試也有著無(wú)可替代的作用。
首先，模擬考試的成績(jī)是孩子填報(bào)志愿的參考。
其次，模擬考試可以讓孩子提前適應(yīng)高考的節(jié)奏。
再次，模擬考試還可以幫助孩子增強(qiáng)心理適應(yīng)能力。
最后，模擬考試還能起到查漏補(bǔ)缺的作用。
模擬考試的作用雖然有許多，但孩子最后的目標(biāo)是高考，因此，家長(zhǎng)自己一定不要對(duì)模擬考試的成績(jī)患得患失，同時(shí)也要告訴孩子這畢竟不是高考，只是高考前的一次演練。雖然模擬考試距離高考的時(shí)間很近，但如果冷靜地面對(duì)，考好了不沾沾自喜，考?jí)牧瞬淮诡^喪氣，認(rèn)真找出不足，及時(shí)補(bǔ)足缺口，相信就算時(shí)間短暫，成績(jī)也會(huì)有所提高，畢竟高考前所有的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)學(xué)完，需要解決的正是那些有欠缺的地方。
（2）高校自主招生——誘人的雞肋
自主招生好比“雞肋”，食之無(wú)肉，棄之可惜。家長(zhǎng)和孩子一定要正確看待自主招生的結(jié)果，不要將所有希望放在上面，也不要因?yàn)榭荚嚨某蓴《绊懜呖肌?br>
我國(guó)的高考和高招制度正在改革，也許不久的將來(lái)，高校的招生和學(xué)生的報(bào)考都會(huì)變成真正的雙向自主選擇，那時(shí)候高校便可以招到適合該校專業(yè)的學(xué)生，考生也可以進(jìn)入自己真正心儀的高校和專業(yè)學(xué)習(xí)。相信這一美好的招考理想很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
高招咨詢也重要臨近高考，孩子的時(shí)間很緊張，家長(zhǎng)要多在高招咨詢工作上下工夫。廣播咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、現(xiàn)場(chǎng)咨詢……都是收集信息的好渠道。
所謂校園開(kāi)放日，就是高校在每年的高考前選定一個(gè)日子，向公眾開(kāi)放學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場(chǎng)館，并在特定的地方安排專門的人員解答前來(lái)參觀的考生和家長(zhǎng)的問(wèn)題。這是一種針對(duì)性更強(qiáng)的高招咨詢。
家長(zhǎng)無(wú)論是去現(xiàn)場(chǎng)咨詢還是電話咨詢，需要注意的事項(xiàng)大概有這些：1．根據(jù)孩子的成績(jī)選定目標(biāo)學(xué)校。2．了解目標(biāo)學(xué)校歷年的提檔分?jǐn)?shù)線是多少，提檔比例和退檔比例是多少，服從調(diào)劑的話是否會(huì)退檔。告訴招辦老師自己孩子的模擬考試分?jǐn)?shù)是多少，問(wèn)他是否能被該校錄取。3．了解目標(biāo)學(xué)校錄取的時(shí)候各專業(yè)是否有專業(yè)級(jí)差，級(jí)差是多少分。4．了解目標(biāo)學(xué)校是否接受二志愿考生，有沒(méi)有志愿級(jí)差，有的話，志愿級(jí)差是多少分。5．目標(biāo)學(xué)校一年的學(xué)費(fèi)是多少?？傊呖记昂⒆訒r(shí)間特別緊張，沒(méi)有精力去參加各種咨詢活動(dòng)了解各個(gè)高校的情況，家長(zhǎng)只能在這方面多下點(diǎn)工夫，當(dāng)好孩子的參謀，幫孩子選擇他喜歡又適合他的學(xué)校和專業(yè)。
（3）報(bào)志愿也有技巧
家長(zhǎng)和孩子報(bào)志愿前，一定要做好咨詢工作，并充分了解孩子的成績(jī)狀況，一味沖高和過(guò)度保守，都是不可取的。對(duì)高校和專業(yè)的選擇，最好既能符合孩子的實(shí)際狀況，又能符合孩子的心中向往。請(qǐng)記住，填報(bào)高考志愿，家長(zhǎng)只能提出方案，最后的選擇權(quán)一定要交給孩子。
而那些中等生的家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥倪x擇余地非常大，所以“功課”一定要做足了，這樣才能幫助孩子選到好的學(xué)校和專業(yè)。
總體感覺(jué)，家長(zhǎng)在報(bào)志愿這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)該做好以下幾方面的工作：
第一，報(bào)考前的學(xué)校和專業(yè)咨詢，以及資料的搜集工作要幫孩子做好。
第二，家長(zhǎng)要充分了解孩子一直以來(lái)的成績(jī)情況，實(shí)事求是地幫孩子選擇適合他的學(xué)校和專業(yè)，爭(zhēng)取做到既能進(jìn)入理想的大學(xué)和專業(yè)，又不浪費(fèi)考試分?jǐn)?shù)。
第三，父母雙方意見(jiàn)不一致時(shí)，可以各自提出自己的想法。
第四，務(wù)必把最終的選擇權(quán)交給孩子。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為志愿的選擇首先還是應(yīng)該考慮興趣。大學(xué)四年的大好時(shí)光，學(xué)自己喜歡和擅長(zhǎng)的專業(yè)，感覺(jué)非常棒，學(xué)起來(lái)也得心應(yīng)手，想不學(xué)好都難。
其次要考慮個(gè)人的潛能和發(fā)展。高考時(shí)孩子雖然還小，但是其個(gè)性特點(diǎn)已經(jīng)形成，大致可以看出將來(lái)適合做什么樣的職業(yè)。那么從職業(yè)規(guī)劃的角度考慮所學(xué)的專業(yè)，也可以做到既不浪費(fèi)大學(xué)寶貴的時(shí)間，又保障了孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮?！眻?bào)志愿只是孩子漫漫人生路上的一個(gè)岔路口而已，抉擇的時(shí)候，家長(zhǎng)也只能是孩子的幫手，這個(gè)坎過(guò)去，還會(huì)有將來(lái)的深造、求職、擇偶等更多的選擇需要他去做。
（4）從女兒參加“校長(zhǎng)推薦計(jì)劃”看港校
報(bào)考港校應(yīng)該仔細(xì)分析自己的情況，適合就報(bào)，不適合的話，還是就在內(nèi)地選一所自己中意的大學(xué)。畢竟“條條大路通羅馬”，只有找到適合自己的路，才能最大限度地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
港大是一所國(guó)際化程度很高的大學(xué)。港大是全英文教學(xué)，教師和學(xué)生來(lái)自世界各地，而且大一新生大多進(jìn)行通科學(xué)習(xí)，這一年里學(xué)生可以選擇自己喜歡的課程去學(xué)習(xí)，大二才開(kāi)始選擇自己覺(jué)得合適的專業(yè)并轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)習(xí)。
畢竟“條條大路通羅馬”，只有找到適合自己的路，才能最大程度地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處！
（5）復(fù)讀不復(fù)讀，需要細(xì)掂量
人與人不同，孩子成才的路也不只有上大學(xué)一條，對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō)，不上大學(xué)照樣可以“活得精彩”。所以，復(fù)讀不復(fù)讀，要視孩子的具體情況而定。
有些孩子很有潛力，但是高中三年沒(méi)有好好用功，雖然參加了高考，卻考得很差。這樣的孩子如果有意向復(fù)讀，家長(zhǎng)應(yīng)該支持。這些孩子在高校開(kāi)學(xué)之日，看著昔日的同學(xué)都打點(diǎn)行囊去上大學(xué)，心里會(huì)憋一股勁兒，“知恥而后勇”，發(fā)奮努力后，一年后分?jǐn)?shù)會(huì)躥上去許多，最后進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
那些本來(lái)有實(shí)力考上大學(xué)，卻因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮不好而落榜的孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)該支持他去復(fù)讀，幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。
人與人不同，孩子成才的路也不止上大學(xué)一條，對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō)，不上大學(xué)照樣可以“活得精彩”。
是否讓孩子復(fù)讀，做家長(zhǎng)的實(shí)在要仔細(xì)思量，在孩子高考結(jié)束后，和孩子一起分析自身的情況，謹(jǐn)慎做出決定。
（6）留學(xué)，適合我們的孩子嗎
面對(duì)留學(xué)熱潮，家長(zhǎng)不能相互攀比，盲目跟風(fēng)，是否送孩子出國(guó)上大學(xué)，一定要結(jié)合孩子的實(shí)際情況，慎重考慮。對(duì)好學(xué)生而言，出國(guó)無(wú)疑多了一次接受高等教育的機(jī)會(huì)，而對(duì)適應(yīng)能力、自制能力較差的孩子來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)未必是一個(gè)好的選擇。
根據(jù)這些年了解到的情況，高中畢業(yè)就出國(guó)留學(xué)的孩子們的情況大致有這么幾種：
第一種是在國(guó)內(nèi)的中學(xué)就成績(jī)拔尖的孩子。
第二種是學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但適應(yīng)能力強(qiáng)、比較上進(jìn)的孩子。
第三種是心理素質(zhì)差的孩子。這樣的孩子不太適合出國(guó)。
第四種是自制力差的孩子，以及在國(guó)內(nèi)父母包辦代替過(guò)多的孩子。這樣的孩子最不適合出國(guó)。
我非常贊同劉稱蓮的觀點(diǎn)，讓孩子像花兒一樣自然生長(zhǎng)，否則只會(huì)欲速而不達(dá)。孩子身心健康成長(zhǎng)，即教育的成功;內(nèi)心安寧平和，乃幸福本源。
——《好媽媽勝過(guò)好老師》作者 尹建莉
很多時(shí)候，我們不妨嘗試做孩子的左手，盡管笨拙一點(diǎn)、懶散一點(diǎn)、無(wú)所作為一點(diǎn)，卻是孩子一生不可缺少的部分。我們要求有多高，孩子便有多累，當(dāng)孩子的翅膀綴滿了父母的欲望，你叫他如何飛翔？
——中國(guó)青少年研究中心研究員、副主任 孫云曉
《陪孩子走過(guò)高中三年》雖然說(shuō)的是孩子高中的事，但我還是特別想把它推薦給即將參加中考的初中生的家長(zhǎng)們，因?yàn)槲覀冊(cè)谂愫⒆硬饺敫咧兄?，就必須要先學(xué)會(huì)如何去做高中生的家長(zhǎng)，而這本書就是最好的教材！——新浪教育頻道知名博主 曉鳳殘?jiān)?br>
感受：
備考看來(lái)非常重要，需要考的不僅是孩子，還有我們家長(zhǎng)。那么我們家長(zhǎng)要做的事情很多，不是把自己的焦慮情緒影響到孩子，而是要幫孩子收集有關(guān)報(bào)考的大學(xué)信息，在報(bào)考時(shí)讓孩子參考，這才是我們應(yīng)該做的。讓我們和孩子一起努力，為孩子的未來(lái)更美好，我會(huì)努力做自己改做的事。盡量做一名合格的高中媽媽。
