無(wú)聊刷了會(huì)簡(jiǎn)書(shū)，看到“月入十萬(wàn)”、“斜杠青年”、“怎么成為作者”等等吸引人的標(biāo)題，突然感覺(jué)回到小學(xué)時(shí)代。我并不是說(shuō)文章的內(nèi)容如同小學(xué)生的作文，而是說(shuō)作者想要上首頁(yè)的心情（當(dāng)然指的是舊首頁(yè)），讓我仿佛回到了小學(xué)時(shí)代。

小時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播室都會(huì)播為比賽的通訊稿，這播出的稿子數(shù)量也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目，所以大部分同學(xué)在看比賽之余都會(huì)寫(xiě)寫(xiě)稿子。我那時(shí)在校播音室播音，負(fù)責(zé)老師沒(méi)空時(shí)也幫忙看個(gè)稿子。一開(kāi)始小伙伴們都在絞盡腦汁地寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員們?cè)趺葱量噱憻挘瑢W(xué)之間怎么互助、運(yùn)動(dòng)員們平常表現(xiàn)怎么樣，承載了班級(jí)的希望，最后預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)?cè)圃?。兩三百字的小稿子一投進(jìn)廣播室就激動(dòng)的豎起耳朵聽(tīng)著自己的稿子什么時(shí)候能播出來(lái)。小半天的功夫，播音室就被稿子所淹沒(méi)，整個(gè)上午都是在播每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練事跡，大家都在辛苦訓(xùn)練，都是班級(jí)的希望。寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員的稿子同質(zhì)化太嚴(yán)重了，審稿老師沒(méi)一會(huì)就會(huì)吐槽稿子真沒(méi)新意啊。會(huì)寫(xiě)的小伙伴這時(shí)貼心的送上一篇寫(xiě)審稿老師辛苦了，播音員姐姐辛苦了，一下子點(diǎn)亮了老師眼睛里的小星星，順利錄用。一篇播出后，紛至沓來(lái)都是裁判老師辛苦了，清潔阿姨辛苦了，門衛(wèi)大爺功勞大，再也沒(méi)有人關(guān)心賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員流汗流血。不久之后，為運(yùn)動(dòng)員加油的通訊稿已無(wú)處可尋，只得以翻出早上的廢稿改一改再播，又帶起了一波關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的潮流。如此反復(fù)。寫(xiě)通訊稿雖然是個(gè)任務(wù)，但能在全校廣播還是滿足了我們小小的虛榮心，而在這跟風(fēng)的通訊稿賽場(chǎng)上卻是只為入選的功利心態(tài)。

簡(jiǎn)書(shū)沒(méi)有智能分析前的首頁(yè)就是一個(gè)巨大的帶審稿功能的播音室。今天有人寫(xiě)財(cái)務(wù)自由，明天滿屏都是月入上萬(wàn)的斜杠青年及其成功之路；一篇關(guān)于最熱電視劇的評(píng)論出現(xiàn)在首頁(yè)贊數(shù)超多，那么接下去幾天大概率都是關(guān)于這個(gè)電視刷的。今天寫(xiě)什么完全取決于什么火、什么熱、什么能夠獲得關(guān)注?！拔摇辈⒉粺釔?ài)看書(shū)，但拆書(shū)能帶來(lái)很多流量，寫(xiě)；“我”并不精于財(cái)務(wù)，但走向財(cái)務(wù)自由之路的文章很多人愛(ài)，寫(xiě)。這沒(méi)有問(wèn)題，寫(xiě)作是很私人的事情，即便是發(fā)布后附帶的公共屬性。但如果重新回到小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我會(huì)更希望關(guān)注比賽本身，關(guān)注體育精神，審稿老師的辛苦不能忽視卻不能成為中心。正如寫(xiě)作的初心不能被外界的影響帶偏。

我以分享之心交流，我以共勉之心提高，關(guān)注自己的文章，寫(xiě)想說(shuō)的話，該說(shuō)的話，不隨波逐流。