上學(xué)期給孩子開家長會，孩子的班主任作為一名資深的教育工作者，說了一段意味深長的話：每一個優(yōu)秀的孩子身上，都有其父母的影子；每一個問題學(xué)生的背后，都有其家庭教育的缺失。

咱們來細細地咂摸咂摸這句話。

很多的家長把孩子送到學(xué)校后，便啥也不管了，認為教育是學(xué)校的事情，你學(xué)校就是教書育人的，你學(xué)校就是專職干這個的，我家長會教書育人的話，干嘛還把娃送到你這里洗禮受訓(xùn)呢？

你的這種認識大錯而特錯，學(xué)校是孩子們夢想起飛的地方，學(xué)校是助力，是平臺。你想讓你的孩子起飛，得先給孩子一雙能飛的翅膀吧。

殊不知，家庭教育的作用遠遠大于學(xué)校教育。

為了培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，我們把孩子的周末填滿了各種培訓(xùn)班，補習(xí)班。唯恐我們的孩子落下一樣，我們在焦慮著怎樣給我們的孩子提供充足的武器裝備，讓他在前行的道路上不缺這樣也不少那樣。

我是兩個孩子的母親，同天底下普羅大眾的父母一樣，整日在焦慮著，苦惱著，孩子怎樣才能變得優(yōu)秀，怎樣在將來能更好的生存下去。

我的女兒也在上著各種各樣的培訓(xùn)班，補習(xí)班，似乎只有這樣，心才少一些焦慮，多一份踏實感。反正，該報的補習(xí)班都報了，該花的錢也都花了，該出血的時候也都出了，我也心安理得了。你若再不優(yōu)秀，我也無計可施了，任你自生自滅唄。

但是給孩子上各種培訓(xùn)班，補習(xí)班的家長們慢慢地會體會出這樣一個事實：單純依靠這些小灶的營養(yǎng)供給，孩子并沒有茁壯成長，收效并沒有預(yù)期的好。

我們又陷入了新一輪的焦慮中。

這里并不是說培訓(xùn)班，補習(xí)班不好，而是我們忽略了它們根植的土壤仍是家庭教育，脫離了這份原始的土壤，培植再多的肥料它也長不成參天大樹。

養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹重在養(yǎng)根。家庭教育對孩子的氣質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要。

父母是需要成長的 ，只有親子雙方共同努力，共同成長，才能從根本上解決孩子的教育問題。你想孩子成為你想成為的樣子，你自己也要成長到你想成為的樣子。

我們拿一個最普通的問題來說。

如何讓孩子愛上閱讀，這是個讓許多家長頭疼的問題。

“我的孩子就是不愛讀書，只愛玩，看電視。我也打過，也罵過，沒有用的，孩子該干嘛還是干嘛?！币环N聲音說道。

“我給孩子買了許多的書，我家的藏書也很多，可是孩子就是不愛看，怎辦？”另一種聲音說道。

看我是如何整治我家的小兔崽子的。

女兒放學(xué)回到家，開始寫作業(yè)時，我也趕緊就位，拿起一本書，一支筆，共處在一張寫字桌上。她并沒有毅力一直專注下去，一會兒看看這個，一會兒動動那個。我不動聲色，無動于衷，全神貫注地沉浸在我的世界中，她見我這樣似乎有些不好意思了，又轉(zhuǎn)身回到自己的位置上寫作業(yè)。

寫完作業(yè)，看到我的讀書筆記本上記的密密麻麻的，她抬頭深情地對我說：“老媽，我有點崇拜你了，我也要讀書。”我故作漫不經(jīng)心的說：“隨你了”，心里卻高興著膨脹著要飛起來了，小兔崽子終于上套了。

我自始至終都沒有對她厲聲呵斥：你一定要讀書！你一定要讀書！

而只是在她的面前做到了自己讀書，老鼠的孩子生來會打洞，你喜愛讀書她自然會讀書，沒有意外——不讀書的事情不會發(fā)生。

我會把書隨意地放在觸手可及的地方，我會隨手拿起來就讀，女兒見我如此，也是有樣學(xué)樣，也拿起了書，當她把一本書翻的像千層油餅一樣，我就知道這本書刻在她的腦子里了。

我就是這樣不動聲色地把小兔崽子整治得服服帖帖，而且不用一兵一卒，就農(nóng)村包圍了城市。

這是讓孩子愛上讀書的唯一途徑，沒有其他，作為父母，只能身體力行了。

而當我不在家的時候，畫風(fēng)突變。

孩子的爸爸下班回到家，就開始癱在沙發(fā)里——“坐月子”，一邊玩手機，一邊看電視，眼都不夠用的，還不時被電視里的情節(jié)逗得哈哈大笑，女兒見爸爸玩得這么嗨，也跟著看起電視來。

孩子爸爸叫女兒去寫作業(yè)，女兒不動，再叫一遍，也不動。

孩子的爸爸忍無可忍，火爆脾氣像點燃的鞭炮，噼里啪啦，劈頭蓋臉上來一頓臭罵，小兔崽子也不示弱：“你在看電視，玩手機，我憑什么不能看，太不公平了，你虐待未成年人，我要告你?！?/p>

孩子爸爸火冒三丈，又無計可施，立馬打電話給我，說管不了女兒，她也不寫作業(yè)。

我只問他一句：“那你在做什么？”

“當然是看電視了，還能做什么？”老公沒好氣地說，這就對了，你在看電視，她怎能禁得住這誘惑，你自身有問題，如何教育，引導(dǎo)孩子，己所不欲勿施于人，你在這里吃肉，她怎能去喝湯？

關(guān)掉電視，拿起書來，不用管她，她自然知道自己該做什么。

我家的電視通常只看一個頻道——英語頻道，二歲多的小兒剛開始也鬧騰過，折騰過，不看這個，哭著喊著看熊大熊二。我連哄帶騙，說電視機壞了，只能看這一個節(jié)目，反正小東西也搞不定這玩意，英語頻道的節(jié)目并不是無趣的，也有少兒節(jié)目，小兒在電視機前晃來晃去，看著看著就上眼了，居然不知不覺中能說許多個英語單詞。

等他大點了，回過神來，能擺弄電視這玩意時，學(xué)習(xí)英語的良好興趣已根深蒂固。

這些方法，都是與孩子們斗智斗勇的過程中摸索出來的，百試不爽。

你是什么樣子的，孩子自然就是你的翻版，先讓自己好起來。