四個(gè)收獲：

1，在開始閱讀前就要清楚一本書的分類；

2，實(shí)用的書和理論的書相比，讓一個(gè)人清楚應(yīng)該怎么去做；

3，科學(xué)的書和哲學(xué)的書相比，哲學(xué)的書都是來源于一般的生活經(jīng)驗(yàn)；

4，歷史就是在處理一些發(fā)生在特定時(shí)間，特定地點(diǎn)的真實(shí)事件。

三個(gè)感受：

1，分類是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，分類混亂，不利于后面的學(xué)習(xí)；

2，哲學(xué)一直是自己感興趣的部分，但也沒有好好度過，哲學(xué)可以指導(dǎo)生活，是因?yàn)樗鼈兌际莵碓从谏畹?，為什么我們有時(shí)候看一些哲學(xué)故事，會(huì)有醍醐灌頂?shù)母杏X，就是緣于此；

3，開始閱讀一本書就像一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來，我們先對(duì)ta有個(gè)基本的判斷，是男人還是女人，是中國人還是外國人，大概年齡是多少，隨著ta慢慢走近，才能看清五官，聊上幾句，才能知道更多。

二個(gè)改變：

1，拿到一本書，不著急從第一頁開始看，先翻一翻包裝，目錄等；

2，有機(jī)會(huì)去書店，關(guān)注一下書架的分類；

一個(gè)行動(dòng)：

自己在整理自己家中圖書的時(shí)候，也可以這樣去收拾。