讀《穩(wěn)》







作者是加藤諦三,日本心理學(xué)家。

開篇在序中寫道“經(jīng)歷更多的事情,更加出色,就能更好的度過一生嗎?”

心緒頗不寧靜的時候,遇到這樣的發(fā)問,原本以為清楚的答案,突然也變得模糊起來。

隨手一翻,P54,“‘低谷’的時候,換一種做法試試看”,“就算很疲憊也無法離開工作,因?yàn)樾闹谐錆M了不安…工作只是讓他們逃避心中的不安的一個工具罷了”,“具有抑郁癥病前性格的人通常會在低谷的時候拼死拼活地努力…誰都會覺得在低谷的時候特別得痛苦?!薄鞍羟蚴衷谟龅降凸葧r,就無法做出平時的那種擊球,越是想做好,越是不容易做好?!薄拔摇苍诰A叩臅r候仍放不下手中的工作?!薄暗凸葧r因?yàn)橄胍A而感到焦慮,但結(jié)果往往是失敗的?!?/p>

讀了之后,感覺像是被陌生人理解了一樣,雖然只是一些客觀情況的描述,卻很治愈。

再隨手翻翻?!盀榱薠X而活著,肩上自然會負(fù)上重?fù)?dān),會覺得活著很痛苦,活著是一種苦行”,“男孩子常常需要證明自己是男孩子才能得到接納。比如要達(dá)成什么,受了傷也不哭,怕黑卻能自己走過黑暗的小路,成績優(yōu)秀,大家勝利等”,“男孩子很容易被人評頭論足:‘果然是個男子漢’或者‘明明是個男的’。男孩子要向自己及周圍的人不斷證明自己是個男人”,“對男孩子來說,性別為男和被認(rèn)可是男人是兩碼事”,“想要通過去達(dá)成什么來恢復(fù)自己男人自信的人來說,在與目標(biāo)無關(guān)的事上所花的時間都會讓他們感到不安”。所以,莫名其妙的家庭矛盾并不莫名,還有打工人,“一不工作就靜不下心來,總是被內(nèi)心催促著要一直工作的人,一直認(rèn)為工作以外的自己是沒有價值的”。

然而實(shí)際情況卻是,“沒有意義的一天能夠讓心獲得安穩(wěn)”,“情緒成長所必要的‘沒有收獲的一天’”,“小的時候,在草原上奔跑,跑累了就仰面朝天地睡去,會覺得,啊,真舒服啊。”“小學(xué)的時候,不去做數(shù)學(xué)題而只顧著玩的一天,正是這樣的一天成了一個人活著的基礎(chǔ)”,這樣的“沒有意義”才是生活的本來的樣子。

讀完,確實(shí)非常治愈。

然后看目錄,繼續(xù)找想讀的內(nèi)容。P58,“找到合適的目標(biāo)才能確立自我”,P81,“拋下恐懼那一刻,人才能變得自由”,P121,“一言不合就變臉的人想要的是什么”,P192,“對虛偽的良心敏感的人,對真正的良心反而很遲鈍?!比毡臼綄懽鞯脑攲?shí)風(fēng)格,讓無論哪篇,單獨(dú)拿出來讀,就算不結(jié)合上下文,也不影響理解。娓娓道來,情緒也逐漸平靜下來了。

然后,從頭開始仔細(xì)讀。敘事說理,溫柔又有力量,揭示現(xiàn)象也剖析心理學(xué)層面的原因。作者認(rèn)為,讓人內(nèi)心不安,產(chǎn)生焦慮的原因,仍然源于內(nèi)心,是兒時的欲望未滿足或恐懼未消弭導(dǎo)致的,是無法用其他物化的方式,如權(quán)力,財富,名望來填補(bǔ)。許多焦慮的成年人日常表現(xiàn)出的撒嬌欲,窩里橫,愛找碴,苛求完美,自戀等行為,實(shí)際是兒時欲望未得到滿足引起的;而情感壓抑,偏執(zhí),價值觀分裂,權(quán)貴信條,無法自我確立合適目標(biāo),角色扮演混亂,沉溺于上癮的人,都是源于自我的匱乏感,即始終陷在不認(rèn)可自己的恐懼之中。解決之道,唯有正視自己的情緒,正視產(chǎn)生情緒的原因,認(rèn)可當(dāng)下,認(rèn)可自己。像伊壁鳩魯一樣,接受痛苦并選擇與之合作的生存之道,而非德摩斯梯尼,頑強(qiáng)的用一生去掩飾自己的缺陷。

這并不是一本單純的雞湯書,不同的心境下讀,會有不同的收獲。如果你也正好回想起處于低谷的自己,不妨讀一讀,肯定能獲得不一樣的鼓舞。

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