她畫(huà)了“鳴人”送給我

一個(gè)小朋友畫(huà)畫(huà)的故事。
她畫(huà)了“鳴人”送給我

第一天。

在等待小朋友放學(xué)前的閑暇時(shí)間里,我會(huì)畫(huà)畫(huà)。小朋友都知道我的畫(huà),會(huì)時(shí)常問(wèn),時(shí)???。

一個(gè)小女孩,并不是我這里的學(xué)生,只是每天放學(xué)會(huì)跟我這里的一個(gè)小男孩一起過(guò)來(lái),他們是同桌,回家也順路,所以就一起了。對(duì)小朋友,不管是不是我的學(xué)生,我都是歡迎的。但不會(huì)多問(wèn)。

老師總自帶氣場(chǎng),尤其陌生的小朋友怎么敢靠近?她在幾次怯生生的遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望后,終于有一次在看我畫(huà)畫(huà)時(shí),鼓起勇氣跟我說(shuō)話了。

“老師,我也畫(huà)畫(huà)?!?br>“真的呀,那我可以看看你的畫(huà)嗎?”
“可是我畫(huà)得不好。”
“沒(méi)關(guān)系啊,我們可以慢慢練。”
旁邊的小男孩也插話了:“她畫(huà)得都不能看?!?br>我趕緊說(shuō):“怎么會(huì),只是大家風(fēng)格不同而已嘛?!?br>小男孩又說(shuō),“是真的,我們都不敢看?!?br>我看向小女孩說(shuō):“這下我很好奇了,給我看看嘛?!?/p>

于是,她猶豫著從書(shū)包里找出一個(gè)小本子遞給我。

是漫畫(huà)的形式,畫(huà)本身是不錯(cuò)的,只是,屬于“黑暗”系列,會(huì)有點(diǎn)兒血腥和恐怖。本子畫(huà)了有一半多了,一頁(yè)頁(yè)往后翻的話,會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng)。尤其,我很少接觸這些。

“漫畫(huà)人物很難畫(huà)的,你畫(huà)的都很不錯(cuò)啊,很像。我就很喜歡《火影》,你知道《火影》嗎?我特別喜歡鳴人。但是,我覺(jué)得那種太復(fù)雜,我都不敢去畫(huà),所以我都只會(huì)這些簡(jiǎn)筆形式的?!蔽液仙纤男‘?huà)冊(cè)對(duì)她說(shuō)了一大串。

她可能沒(méi)想到我會(huì)這么說(shuō),有點(diǎn)兒不敢相信的看著我,輕聲的說(shuō)了句,“我知道鳴人?!?/p>

我接著說(shuō),“那你下次有時(shí)間畫(huà)個(gè)鳴人送給我吧,我會(huì)很高興的?!?/p>

小男孩又忍不住插話了,“她不會(huì)畫(huà)鳴人的,她只會(huì)畫(huà)那種嚇?biāo)廊说摹N覀內(nèi)鄾](méi)有人喜歡她的畫(huà)。”

小女孩做了要去“打”他的樣子,小男孩用手罩住頭,看得出倆人關(guān)系還是不錯(cuò),是簡(jiǎn)單的友好的朋友。

“你會(huì)畫(huà)鳴人嗎?”我看著她問(wèn)道。
“我會(huì),但沒(méi)試過(guò)?!彼氐幂p松,是笑著回答的。
“那你去試試吧。我相信你可以。”說(shuō)完我把本子遞給了她。

第二天放學(xué)后。

“喏,送給你的。”她飛快的沖進(jìn)來(lái)遞給我一張畫(huà)。
“這么快就畫(huà)好了?”我高興的說(shuō)道。
“還有鳴人小時(shí)候,還有佐助、雛田……”她也笑。
“真的很像呢,我都很喜歡。謝謝你!”我說(shuō)。

小男孩湊過(guò)來(lái)看了看說(shuō),“我就說(shuō)她今天下課都不出去玩了呢,還有自習(xí)課也在那畫(huà)。”
我說(shuō),“你還不相信她能畫(huà)吧,你看,畫(huà)得多好?!?br>小男孩看了看畫(huà),又看了看小女孩,說(shuō):“還真的是,我們還以為她只會(huì)畫(huà)死神呢?!?/p>

“換個(gè)大一點(diǎn)兒的本子吧,之前那個(gè)太小了?!蔽艺f(shuō)著拉開(kāi)抽屜找到一個(gè)筆記本(當(dāng)時(shí)只找到那么一個(gè)),邊遞給小女孩邊接著說(shuō)道,“我看你挺適合畫(huà)這種漫畫(huà)人物的,只是,以后我們可以多找一些陽(yáng)光點(diǎn)兒的畫(huà),我看很多漫畫(huà)人物都很漂亮、可愛(ài)、帥氣啊。老師喜歡有笑臉的,酷酷的,我想大家都更喜歡那種。”

“可是,我爸爸媽媽都不喜歡,應(yīng)該說(shuō)他們根本就不相信我會(huì)畫(huà)畫(huà),別說(shuō)喜歡我的畫(huà)了。我以前的畫(huà)都被他們撕了……”她說(shuō)得激動(dòng)。

她的這種感受,我是能懂的,突然心一酸。我摸了下她的頭輕聲說(shuō)道,“我們不能因?yàn)閯e人的不喜歡就停止自己的喜歡啊。對(duì)不對(duì)?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

“所以,我們以后還是要繼續(xù)畫(huà),畫(huà)得越來(lái)越好給他們看?!彼贮c(diǎn)點(diǎn)頭。

“好了,先做作業(yè)。以后有畫(huà)得好的給我看,我有獎(jiǎng)勵(lì)哦!還有,上課的時(shí)候不能畫(huà),多利用課余時(shí)間?!彼俅吸c(diǎn)點(diǎn)頭。

之后的一周。

她畫(huà)了很多好看的漫畫(huà)給我看。

我會(huì)喜歡有愛(ài)好的小朋友。不同于被父母要求著去上各種藝術(shù)培訓(xùn)班,那種天性使然的因著對(duì)某一方面的興趣而能樂(lè)此不疲的愛(ài)好更珍貴!而作為大人,我們對(duì)待小朋友的任何一種積極性都不該打擊和反對(duì),說(shuō)上一句溫柔的鼓勵(lì)的話語(yǔ)就會(huì)很好!

小朋友的畫(huà)

小朋友的畫(huà)

小朋友的畫(huà)

小朋友的畫(huà)

小朋友的畫(huà)

小朋友的畫(huà)

小朋友的畫(huà)

小朋友的畫(huà)
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