互聯(lián)網(wǎng)十教育 譜寫村小教育新篇章

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

3月22日上午,登封市大金店鎮(zhèn)"互加教育現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”在顧家河小學(xué)舉行。

在大金店中心校校長(zhǎng)袁朝陽的帶領(lǐng)下,大金店鎮(zhèn)10所小規(guī)模學(xué)校的校長(zhǎng)及骨干老師們參與了本次交流活動(dòng)。上午7:30分,各學(xué)校的老師們就早早地來到顧家河小學(xué)。7:40分,老師們走進(jìn)六年級(jí)教室,觀看了六年級(jí)的彩虹花晨讀課——《新雷》,在這節(jié)美麗鄉(xiāng)村公益課上,孩子們跟隨網(wǎng)絡(luò)上的名師,用動(dòng)聽的聲音互相問好,在網(wǎng)絡(luò)名師的引導(dǎo)下,通過圖文并茂的課件理解詩歌的含義,有感情地朗頌詩歌,并且在十幾分鐘的時(shí)間里就理解并背誦了這首詩,并一一大膽地展示。受到在場(chǎng)老師的嘖嘖稱贊。

接著,老師們齊聚多功能室,聆聽了互加計(jì)劃優(yōu)秀教師們的經(jīng)驗(yàn)分享。顧家河小學(xué)校長(zhǎng)王慧玲主持了本場(chǎng)交流會(huì)。送表三小的新青椒老師任君峰用樸素而富有內(nèi)涵的語言講述了自己加入互加計(jì)劃一年來的成長(zhǎng)。他說:用心只為做事,做事只為用心。今天的努力,明天的收獲。永遠(yuǎn)不要讓明天成為開始。牛喬磊老師除了展示了她帶孩子們學(xué)習(xí)互加網(wǎng)課的成果,還手把手地指導(dǎo)教師如何打卡、提交魚塘作業(yè)。接著,顧家河小學(xué)副校長(zhǎng)楊曉丹介紹了互加公益課程給顧家河小學(xué)帶來的變化。教導(dǎo)主任牛玉姣分享了自己參加互加以來自己的成長(zhǎng)歷程,以及怎樣上好互加網(wǎng)課。在場(chǎng)的老師也積極互動(dòng),分享了自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和困惑。

最后,袁校長(zhǎng)分享了自己參與小獅子計(jì)劃、獲取萬元獎(jiǎng)勵(lì)的過程。他總結(jié)說:"一件事,做一萬次,就會(huì)成為某個(gè)行業(yè)的專家。還提到了全國(guó)著名的四川廣元的范家小學(xué)。他說:"顧家河小學(xué)和范家小學(xué)一樣,都善于利用互聯(lián)網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)的資源,辦小而美、小而優(yōu)的鄉(xiāng)村學(xué)校。顧家河小學(xué)首先認(rèn)識(shí)了互加計(jì)劃,我們不怕起步晚,只要腳步不停,我們大金店一定會(huì)努力走在登封互加網(wǎng)絡(luò)教育的最前列。他勉勵(lì)在場(chǎng)的優(yōu)秀老師們要做一束光、一顆金種子,自信、大膽地走出去,宣傳互加教育,做一個(gè)個(gè)火種,讓星星之火燎原。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容