大多數(shù)人覺(jué)得，自己好像沒(méi)什么特別喜歡的事情，好像沒(méi)有天賦。李欣頻在長(zhǎng)達(dá)20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，她發(fā)現(xiàn)人們之所以還沒(méi)有找到天賦，不是沒(méi)有天賦，而是天賦被木馬程序的玻璃罩蓋上了。
這主要有兩個(gè)方面的原因：一是我們的父母沒(méi)有給我們正確的引導(dǎo)，以及只關(guān)心我們是不是能考所好大學(xué)，是不是能找份賺錢(qián)的工作；二是來(lái)自學(xué)校的僵化教育，每個(gè)學(xué)生都像模具一般，沒(méi)有機(jī)會(huì)去探尋自己的天賦、興趣所在。最后導(dǎo)致我們不相信自己有天賦，對(duì)自己不自信不認(rèn)可。
《成甲說(shuō)書(shū)》作者成甲曾經(jīng)也有過(guò)相同的困擾，直到大學(xué)三年級(jí)，他都覺(jué)得自己是一個(gè)特別平庸的人。天賦對(duì)于他而言，是一種可望而不可即的事情，別說(shuō)天賦，就連真正的興趣，他似乎也沒(méi)有。
后來(lái)他看了一篇文章，教人如何尋找自己的興趣，書(shū)中講到：寫(xiě)下那些曾經(jīng)讓你投入其中，忘記時(shí)間流逝的事情——那里面藏著你的興趣。他按照這個(gè)方法做了一遍，發(fā)現(xiàn)他最喜歡的事情是：聊天。
然后，成甲把這個(gè)喜歡和人聊天的興趣，發(fā)展成激勵(lì)和幫助他人，向人分享和傳播有價(jià)值的觀點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程倒逼著他去買(mǎi)很多相關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí)、研究，最后寫(xiě)成了暢銷(xiāo)書(shū)籍《好好學(xué)習(xí)》。
李欣頻在《人類(lèi)木馬程序》中講到：每個(gè)人都有“天才版的自己”，都有屬于自己最獨(dú)特、最有熱忱、最樂(lè)此不彼、光想到說(shuō)到就很興奮、不在乎成敗與否、不再乎是否賺錢(qián)，如花蕊般核心的天賦，只要把頻率調(diào)對(duì)就行了。
我們要做的就是清除木馬程序中的“不自信”模組和“自己不夠好”模組，相信自己也有天賦才華，找出自己的天賦所在。信任自己，認(rèn)可自己，帶著“勇氣肯定”的正向頻率去專(zhuān)注創(chuàng)造，自然會(huì)吸引注目和資源，所做的事情自然就會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
成甲說(shuō)：“方法和技巧永遠(yuǎn)只是工具；內(nèi)心的熱情和天賦，才是讓生活創(chuàng)造精彩奇跡的利刃。”你也一定要去找到自己的天賦哦！
