? 今天一位媽媽帶著她上小學(xué)一年級(jí)的男孩子來(lái)到仁愛(ài)之家做體質(zhì)測(cè)評(píng)，原因是孩子做事總提不起興趣，然后厭學(xué)，看看要怎么調(diào)理。
? 聊天過(guò)程中知道孩子上小學(xué)一年級(jí)壓力非常大，而媽媽整個(gè)身體也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，煩躁，不安，頭發(fā)也是一坨坨的掉。她告訴我，以后千萬(wàn)不要送名校啊，拼的就是爹媽，拼爹媽的錢（上各種補(bǔ)習(xí)班）拼爹媽的時(shí)間（全身心輔導(dǎo)孩子作業(yè)，不斷陪孩子刷題）不僅孩子壓力大，把媽媽也快逼瘋了！
? 她告訴我：孩子非常聰明，那些刷題的試卷都會(huì)做，可是孩子只在家做，一到學(xué)校上課就打瞌睡，老師說(shuō)連雷都打不醒，做試卷就不寫字，拒絕考試做題，和老師對(duì)著干?？墒腔丶矣指嬖V媽媽我會(huì)做，但是就是不想做，媽媽按照試題做一遍，結(jié)果一般都在95分左右。媽媽很無(wú)奈很無(wú)助。一個(gè)7歲多的孩子看不到臉上有多少天真的笑容，媽媽有時(shí)候看到孩子作業(yè)到很晚，精疲力盡，就心疼說(shuō)別寫了，可是第二天老師直接艾特說(shuō)：作業(yè)在家做完才來(lái)上學(xué)。
? 孩子為什么拒絕考試做題，原因是有一次考23分，倒數(shù)第一名，全班師生都嘲笑他，所以到后來(lái)他就開(kāi)始我會(huì)我也不考，我也不寫，所以老師很頭疼經(jīng)常找家長(zhǎng)談話。有一次班里競(jìng)選少先隊(duì)，每個(gè)競(jìng)選的人要上臺(tái)發(fā)表一篇演講，他的孩子不打草稿，直接發(fā)表，老師說(shuō)發(fā)揮的太好啦！可是落選了，再一次打擊到了積極性，回家就問(wèn)媽媽為什么沒(méi)有后臺(tái)沒(méi)有關(guān)系怎么就那么難呢，孩子說(shuō)：私底下說(shuō)要支持投票的最后都投了別人。
? 媽媽說(shuō)：應(yīng)該在上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始把一年級(jí)的課本知識(shí)學(xué)了，不學(xué)就已經(jīng)輸在起跑線上了，小學(xué)一年級(jí)識(shí)字量要達(dá)到1200字，一節(jié)課只有50%的人能聽(tīng)懂，她以為是自己孩子笨難道理解能力差，于是去請(qǐng)教一下成績(jī)好的那50%的家長(zhǎng)，結(jié)果要不就是有錢，要不就是有時(shí)間，已經(jīng)早就背下唐詩(shī)100首，100以內(nèi)的加減法已經(jīng)通過(guò)不斷練習(xí)已經(jīng)熟悉，所以還有50%沒(méi)有上幼小銜接，沒(méi)有錢的家庭直接性跟不上，孩子就沒(méi)有興趣上學(xué)了！
? 今天她整理孩子的書包發(fā)現(xiàn)短短的三個(gè)月不到的時(shí)間已經(jīng)刷題刷了37張?jiān)嚲砹?，厚厚的一扎，老師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，考試分?jǐn)?shù)，其他身心健康不那么關(guān)注，培養(yǎng)好習(xí)慣好品德不關(guān)注，媽媽說(shuō)如果孩子書桌旁邊有垃圾忘記丟，老師直接打電話給家長(zhǎng)反饋孩子不愛(ài)干凈，亂丟垃圾，媽媽在家好好教一下。
? 她說(shuō)：孩子就上了一個(gè)小學(xué)一年級(jí)就這樣，每天在教室在家都在刷題，沒(méi)有任何的興趣愛(ài)好活動(dòng)，媽媽說(shuō)準(zhǔn)備把孩子轉(zhuǎn)到私立小學(xué)，這樣孩子會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。
? 聽(tīng)完媽媽的分享我不僅感嘆道這樣的應(yīng)試教育能培養(yǎng)大格局，大胸懷，大人才嗎？除了一堆刷題刷出來(lái)的知識(shí)，有生活技能嗎？有興趣愛(ài)好嗎？有夢(mèng)想嗎？所以我更加慶幸自己能走進(jìn)師父的家庭教育課堂，讓我發(fā)自內(nèi)心的想要為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為這個(gè)社會(huì)留下點(diǎn)什么！
? 我不是老師，我是兩個(gè)孩子的母親，我不僅想要教育好孩子，還要盡自己的能力去幫助更多的孩子，讓更多的孩子參與重視經(jīng)典教育，根的教育，打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和底蘊(yùn)！當(dāng)看到一個(gè)又一個(gè)家庭參與誦讀經(jīng)典，并且分享收獲，那時(shí)候我覺(jué)得我就是在做一件非常有意義有價(jià)值的事！
? 感恩這位媽媽的分享讓我更加確信不疑的向經(jīng)典教育之路向前走！
? 感恩導(dǎo)師的智慧引領(lǐng)！感恩家人們的陪伴與鼓勵(lì)！
? 昆明學(xué)員：羅茜（131）
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