? 時間荏苒歲月如梭，不經(jīng)意間“2019興成長計劃”以伴我這個鄉(xiāng)村教師走過了二十幾天的日夜。跟誰時老師學(xué)習(xí)了三節(jié)課，這不緊緊是三節(jié)課，是如獲珍寶，收獲頗豐。讓我不禁回信起自己曾經(jīng)的閱讀教學(xué)....
? 我是一名鄉(xiāng)村教師，一直任班主任工作，二十余載的教學(xué)生涯中一直秉承著教書育人的理念。隨著教育改革的到來，語文教學(xué)成了教學(xué)的重點工程，同時閱讀是語文的重要提升，我們必須加大力度從小學(xué)抓孩子的語文學(xué)習(xí)能力及孩子的閱讀能力。這樣就改變了以往的教學(xué)方式及教學(xué)態(tài)度，我自從新接手一年級開始就要求孩子大量閱讀課文讀物，開始利用每天的早自習(xí)時間進行晨讀，每天必須背誦一首古詩詞，我到校以后繼續(xù)檢查并指導(dǎo)或者給你鼓勵，到了二年級我就又添加了每天晚上六點讀書半小時活動，這個活動起步時遇到了各種各樣的問題，有的孩子沒有課外書，家長不同意孩子買書讀，認(rèn)為只要把課本知識掌握了就可以了，我就單獨跟家長溝通，得到家長的支持；還有的孩子是留守兒童，孩子的爺爺奶奶沒有見精力去陪孩子讀書，并且不支持孩子讀書，還告訴孩子只要書本知識會了就可以，面對這樣的問題我即跟孩子的父母取得聯(lián)系又對孩子的爺爺奶奶進行溝通，經(jīng)過了一學(xué)期的努力，孩子能在家長的督促下每天進行半小時讀書活動了。為了能夠讓這個活動持續(xù)下去，我每學(xué)期都要開家長會，在會上跟家長溝通讀書對一個人的成長的重要性。這樣逐漸成為了家長跟孩子一起讀書，并堅持了四年，這樣孩子養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，并且語文成績得到了提高。三年級開始在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中成績名列前茅，孩子的學(xué)習(xí)語文的熱情越來越濃厚了，孩子們每學(xué)期至少要讀三本名著閱讀，現(xiàn)在課下孩子們話題都在討論書中的故事或者談?wù)摃腥宋?。這點滴的收獲源于孩子的閱讀。
? 假期開始時，讓我有幸加入了興成長計劃，當(dāng)?shù)弥虚喿x培訓(xùn)班時，我第一反應(yīng)就是進行閱讀培訓(xùn)，提高自己的能力，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，好的教學(xué)理念，好的教學(xué)模式，不斷提高自身素質(zhì)及能力，來適應(yīng)當(dāng)前的教育形式。當(dāng)我聽完第一節(jié)課時就讓我深深愛上時老師，愛上她甜美的聲音，愛上她聲情并茂的講解，愛上她這愛教育，為教育付出的精神。時老師本人無論從教育理念到教育治學(xué)理念；從治學(xué)原則到教學(xué)目標(biāo)；從教學(xué)態(tài)度到教學(xué)方法；從教師修養(yǎng)到教育手段，構(gòu)成了一套獨創(chuàng)的完整的教育思想體系。這是我我們教育工作者，在教育教學(xué)中取之不盡 用之不竭的源泉。這就是我以后要追尋的目標(biāo)。時老師做到了誨人不倦，對待孩子如自己的子女，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，運用啟發(fā)式教學(xué)，讓孩子自主學(xué)習(xí)，學(xué)思并重，使學(xué)生得到全面發(fā)展，這就是我以后閱讀教學(xué)中學(xué)習(xí)的榜樣！我真的愿意以芳菲心肺，清風(fēng)涑腸，伴隨時老師美妙的聲音放飛夢想！
? 最后我要衷心的感謝課程團隊的專家們，感恩你們給學(xué)員提供這么好的學(xué)習(xí)平臺，這些日子里你們對學(xué)員無私奉獻的精神一直激勵著我；你們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鲬B(tài)度一直感動著我；感恩遇見“2019興成長計劃”！
