發(fā)簡信
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原生家庭療愈第一天 原生家庭療愈，是一場生命之旅。讓生命開始初始化，重生。因?yàn)槲疑钌畹闹?，原生家庭沒有得以療愈，會(huì)直接影響夫妻關(guān)...
測評后的感想 昨天晚上做完測評，雖然分?jǐn)?shù)很低，證明結(jié)果還是比較理想。但是再次回看自己，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)是沒有那么好的。花了...
我畢業(yè)了 時(shí)間飛快啊，一年的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)句號。畢業(yè)不意味著結(jié)束和停止學(xué)習(xí)，而是即將開啟新一個(gè)學(xué)習(xí)?；仡欉^去的一年，...
我的自畫像 她來了，她來了，她真的來了！一身職業(yè)裝，站在臺上侃侃而談。傳播著滿滿的愛與正能量。讓一個(gè)個(gè)迷茫的家庭看見了光明和希望...
學(xué)習(xí)心態(tài)以及目的 學(xué)習(xí)不要有畏難情緒，不著急。給自己一些時(shí)間，只要堅(jiān)持，終將到達(dá)目的地。 作為媽媽放手是對自我生命極高的建設(shè)...
個(gè)案解析 1.學(xué)習(xí)后的感受：抑郁癥患者愛玩手機(jī)，不是真的要玩手機(jī)，是為了逃避現(xiàn)實(shí)與虛擬世界連接。 2.咨詢師：了解孩子自殺...
個(gè)案分享 今天的分享會(huì)收獲：作為老師，說話要有邏輯性，條理性。要在大腦中1.2.3列出提綱，在最短時(shí)間里即興發(fā)揮把自己要表...
個(gè)案剖析第二課 1.個(gè)案前的準(zhǔn)備：運(yùn)用相信的力量，給患者祈禱。相信自己在做這樣一份工作是與神同工，與道同行。全然的交托給更高...