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這是個(gè)碎片化世代，毫無(wú)疑問(wèn)，大家都清楚。那我們應(yīng)該怎么去應(yīng)對(duì)這個(gè)這個(gè)隨便化世代呢？特別是我們的精力，今天來(lái)聊一下這個(gè)問(wèn)題。 常聽(tīng)人說(shuō)，精力是有限...
幸福在哪里，西雙版納告訴你？ 如果營(yíng)銷西雙版納這座城市，用什么樣的符號(hào)和標(biāo)簽?zāi)茏屓擞涀?，記得第一次到西雙版納，一下飛機(jī)，通道地面上，貼著這句廣告...
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，只不過(guò)成長(zhǎng)的快慢和高度不同，個(gè)人的修煉在于邏輯思維的搭建和成長(zhǎng)的方式。 有時(shí)候一直感覺(jué)時(shí)間不夠用，要學(xué)的東西很多很多，學(xué)過(guò)攝影，...
一、逮住狡猾的兔子 兔子是一個(gè)比喻，比喻自己需要從別人那里獲得的東西，已合作伙伴的談判，主要是達(dá)成合作，只有達(dá)成合作與共贏，才是談判，如果不能最...
標(biāo)題叫做這個(gè)時(shí)代對(duì)自己的改變，其實(shí)更應(yīng)該加這個(gè)時(shí)代改變了我們什么？ 我們有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)好的習(xí)慣，并且這個(gè)好的習(xí)慣，在不斷的改變自己向著好...
對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該放棄興趣驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，采用任務(wù)是驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)。 成年人的時(shí)間已經(jīng)被工作和生活打破，都是碎片化學(xué)習(xí)，也許興趣是最好的老師，但是匹配興趣...
思考是人進(jìn)化優(yōu)于其他物種的功能。 其他動(dòng)物會(huì)思考嗎？也會(huì)，但是為什么人類的思考會(huì)超越其他動(dòng)物呢？從進(jìn)化的角度解釋是，進(jìn)化是利益與風(fēng)險(xiǎn)平衡。馬一出...
寫(xiě)作是鍛煉思考力的修行； 閱讀、觀察、總結(jié)、體驗(yàn)都能讓人產(chǎn)生思考，但是對(duì)于寫(xiě)作的思考能存在的更加的長(zhǎng)久，因?yàn)閷?xiě)作需要對(duì)產(chǎn)生的思考進(jìn)行文字的總結(jié)，...