發(fā)簡信
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24/6/13 數(shù)字娛樂短片創(chuàng)作 期末作業(yè)我將主體為【藍(lán)色系】的我自己的原創(chuàng)角色作為視頻的主體，嘗試表達(dá)他從平面到有聲音，再到有實(shí)體，然后將他代入現(xiàn)實(shí)。這個(gè)主要是為了“我”做的視頻，因此...
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24/3/28 數(shù)字娛樂短片創(chuàng)作 多屏視頻我將兩首富有情感的姐妹歌剪在了一起，通過圖層設(shè)置模擬了往屏幕上貼半透明色板的效果，使藍(lán)色色板下只能顯示紅色的字，紅色色板下只能顯示藍(lán)色的字
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24/3/14 數(shù)字娛樂短片創(chuàng)作 人與城市空間作為一個(gè)城市出身的孩子，我嘗試描繪了一個(gè)有關(guān)城市的夢境，里面有容易被忘記的黑白景象和有記憶點(diǎn)的興奮的彩色景象，試著向觀眾介紹了我的【狀態(tài)】
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24/3/7 數(shù)字娛樂短片創(chuàng)作 課堂作業(yè)我嘗試敘事了一個(gè)從陰暗角落轉(zhuǎn)向光明的故事。
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4.9 藝術(shù)設(shè)計(jì)管理我看網(wǎng)絡(luò)上看到了名為《聽路》的藝術(shù)展覽，正好和我喜歡的一個(gè)游戲角色十分契合，于是我制作了有這個(gè)角色的作品，并且?guī)нM(jìn)了展覽里。 這個(gè)角色是一位音樂...
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3.19 藝術(shù)設(shè)計(jì)管理我做的是一個(gè)杯子蛋糕，但是正如圖示所見，一個(gè)小小的勺子便能把它整個(gè)拿起，能把它當(dāng)做玩具、當(dāng)做榔頭、當(dāng)做什麼。沒有人可以完全定義這個(gè)東西是什麼，所...
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24.3.5 藝術(shù)設(shè)計(jì)管理1.蒙眼討論環(huán)節(jié) 我提出的論題是“這種蒙眼討論的方法對於社恐來說真的很友好嗎？”得出的結(jié)論是“根據(jù)人員構(gòu)成、時(shí)間、心情等等主觀因素而因人而異” ...
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課堂感想 1課上老師請每位學(xué)生講了自己的攝影系列作品。我的作品系列是將畫面主體的飽和度調(diào)至最高，并削弱其他物體的飽和度，以達(dá)到突出主體的效果。 經(jīng)過同學(xué)們的...
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圖像的意圖來自infp的想法：想成為流淚貓貓頭……！