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《原則》——瑞·達利歐1 擁抱現(xiàn)實，應(yīng)對現(xiàn)實 1.1 做一個超級現(xiàn)實的人 a. 夢想+現(xiàn)實+決心=成功的生活。 1.2 真相（或者更精確地說，對現(xiàn)實的準確理解）是任何...
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為創(chuàng)業(yè)而生：寫給創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)書（干貨版）為創(chuàng)業(yè)而生：寫給創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)書（干貨版） 【美】潘卡基?馬斯卡拉（PankajMaskara）陳耿宣 創(chuàng)業(yè)是一門實踐學(xué)問，不可能通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識...
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《賦能：打造應(yīng)對不確定性的敏捷團隊》賦能：打造應(yīng)對不確定性的敏捷團隊 斯坦利·麥克里斯特爾;坦吐姆·科林斯;戴維·西爾弗曼;克里斯·富塞爾 自序 21世紀多種因素和人類永恒互動的綜...
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《賦能》書摘1.以規(guī)劃、預(yù)測為基礎(chǔ)的管理模式不再適應(yīng)當今的挑戰(zhàn)，新時期管理模式的基礎(chǔ)須對變化中的各種狀況都能夠彈性十足地適應(yīng)。組織必須網(wǎng)絡(luò)化，而不是條塊化，...
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廣東省十三五”期間高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的思路
十三五”期間我省高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的思路可以用12個字概括，即“一個核心、四大原則、八項任務(wù)”。 一個核心：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的核心是人...
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AI正取代互聯(lián)網(wǎng)成為新引擎
▲從經(jīng)濟社會跨入技術(shù)社會，這是擺在我們當前的一個重要歷史機遇；一個全新的AI世界即將到來；一場大融合的序幕正在緩緩拉開。 ▲技術(shù)社會發(fā)展的引擎正...