發(fā)簡(jiǎn)信
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一、靜教練的課程體系，按照易經(jīng)課程進(jìn)行分層： 修身：自我管理（個(gè)人成長(zhǎng)） 齊家：家庭管理 治國(guó)：創(chuàng)業(yè)/團(tuán)隊(duì)管理 二、自我管理（個(gè)人成長(zhǎng)）的板塊 ...
一、溝通的原則：輕松、愉快、有效 二、溝通的本質(zhì)： 1、情緒的管理 2、情緒的引導(dǎo) 如何做到情緒的管理和引導(dǎo)，就是要給面子 1）給面子，講道理 ...
一、學(xué)習(xí)本質(zhì)：學(xué)認(rèn)知，學(xué)思維的提升 舉例1：以?xún)?yōu)勢(shì)星球?yàn)槔n程設(shè)計(jì)思維是發(fā)現(xiàn)潛力和潛能 ①課程負(fù)發(fā)揮判斷優(yōu)勢(shì)發(fā)揮要成長(zhǎng)的點(diǎn)；四大優(yōu)勢(shì)達(dá)到合力發(fā)...
優(yōu)勢(shì)課程目錄 Part1 基礎(chǔ)知識(shí) 1-優(yōu)勢(shì)力的表現(xiàn)（單個(gè)優(yōu)勢(shì)力、兩個(gè)優(yōu)勢(shì)力的表現(xiàn)） 2-優(yōu)勢(shì)力沖突 3-問(wèn)題解決（單個(gè)優(yōu)勢(shì)力解決、循環(huán)建立） ...
一、事件 S（當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么）：今天因月子中心人數(shù)多，領(lǐng)導(dǎo)讓我拿燈布，燈布真的又重又不好拿。剛好本次分配的老師是喜歡尬聊的 T（當(dāng)時(shí)最難的是什么...
一、事件 S（當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么）：今天去某個(gè)愛(ài)嬰島里面主持游泳比賽 T（當(dāng)時(shí)最難的是什么）：由于前期領(lǐng)導(dǎo)和店長(zhǎng)之間溝通不順暢，導(dǎo)致到了現(xiàn)場(chǎng)后我差點(diǎn)...
一、事件 S（當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么）：今天出小區(qū)活動(dòng)，在繁忙雜亂的事情當(dāng)中還要面對(duì)我同事的碎碎念 T（當(dāng)時(shí)最難的是什么）：我想發(fā)飆了。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我這...
很久沒(méi)有更新優(yōu)勢(shì)星球的復(fù)盤(pán)日記，現(xiàn)在已經(jīng)能做到事后1-3小時(shí)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)覺(jué)察，繼續(xù)修煉變成當(dāng)下覺(jué)察 一、事件 S（當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么）：CD助理居然主動(dòng)...
我們的策略會(huì)，本質(zhì)我和家婆都是達(dá)成底層的邏輯思維，通過(guò)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和言語(yǔ)向老公去傳遞“我想做的這件事”。婆媳的相處是不是也存在了我們的思...