發(fā)簡信
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2018-08-29“你這樣坐著等著，什么都沒有?！?
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詩歌背誦2018第4周
7月16日 ①閑居初夏午睡起（其一）/宋，楊萬里 ②閑居初夏午睡起（其二）/宋，楊萬里 ③望天門山/唐，李白 7月17日
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詩歌背誦2018第3周
7月9日 ①國風 周南 桃夭 ②惠崇春江晚景/宋，蘇軾 7月10日 ①小松/唐，杜荀鶴 ②惠崇春江晚景/宋，蘇軾 ③登高/唐，杜甫 7月11日 ...
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詩歌背誦2018年第2周
7月2日 ①題李凝幽居/唐，賈島 ②約客/宋，趙師秀 7月3日 ①山居秋暝/唐，王維 ②峨眉山月歌/唐，李白 7月4日 ①虞美人/五代十國，李煜...
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詩歌背誦2018 年第一周
6月25日 ①走馬川行奉送封大夫出師西征/唐，李白 ②江城子·密州出獵/宋，蘇軾 ③一去二三里/宋，邵雍 ④畫/唐，王維 ⑤靜夜思/唐，李白 6...
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《拆掉思維里的墻——古典》·讀書摘記10
第九章 成長為自己的樣子——給殘酷世界的溫暖規(guī)劃 1.向自己的生命發(fā)問 我們是怎樣談論人的？會不會像天文學家看到的那樣只是一點塵埃，無依無靠地在...
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《如何高效學習——斯科特·揚》摘記——第一部分 整體性學習策略
1.整體性學習基于三種主要觀點： （1）結構 （2）模型 （3）高速公路 2.整體性學習的基礎就是將知識關聯起來以達到記憶和應用知識的目的，開始...
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《如何高效學習——斯科特·揚》摘記——導讀
吃飯模型學習法
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《阿彌陀佛么么噠——大冰》摘記1
第3章 我有故事，你有酒嗎？ 1.你打算在人生中的哪一天，理直氣壯地說出這句臺詞——我有故事，你有酒嗎？ 2.沒有任何一種生活方式是天然帶有原罪...