發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：安徽
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認(rèn)《認(rèn)知驅(qū)動(dòng)》：為什么懂得那么多道理，依然過(guò)不好這一生？作者/喵姐 知乎上有這樣一個(gè)問(wèn)題： 每天晚上堅(jiān)持看書(shū)，但之后又記不住，這樣對(duì)自身成長(zhǎng)真的有好處嗎？ 翻看1000多個(gè)回答，發(fā)現(xiàn)90%以上都是這樣...
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教育增長(zhǎng)圈#操盤(pán)手訓(xùn)練營(yíng)第4期#7組伊婷，經(jīng)典案例實(shí)操鞏固
D6/D7/D8大作業(yè)作業(yè)模板——經(jīng)典案例實(shí)操鞏固 7組-伊婷 拆解案例：自己項(xiàng)目 【課程名稱(chēng)】第一部分／營(yíng)銷(xiāo)模型 一、【模型框架】：19...
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教育增長(zhǎng)圈#操盤(pán)手訓(xùn)練營(yíng)第4期#7組伊婷，D5選擇大于努力作業(yè)模板——選賽道和調(diào)整
D5選擇大于努力作業(yè)模板——選賽道和調(diào)整 7組--伊婷 項(xiàng)目方向：K12家庭教育 項(xiàng)目名稱(chēng)：學(xué)習(xí)力家長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 第一部分、九大選盤(pán)指標(biāo) 【1.定位...
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教育增長(zhǎng)圈#操盤(pán)手訓(xùn)練營(yíng)第4期#7組伊婷，D4–項(xiàng)目資源系統(tǒng)診斷
D4成功率和短板作業(yè)模版——項(xiàng)目資源系統(tǒng)診斷 7組-伊婷 項(xiàng)目名稱(chēng)：（可隱去公司名） 項(xiàng)目背景：一、啟動(dòng)資源評(píng)估【市場(chǎng)容量】 （1）目標(biāo)用戶(hù)：5...
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教育增長(zhǎng)圈#操盤(pán)手訓(xùn)練營(yíng)第4期#Day3教育操盤(pán)手自查標(biāo)準(zhǔn)7組-伊婷-操盤(pán)手必備條件
D3教育操盤(pán)手自查標(biāo)準(zhǔn) 作業(yè)模版——操盤(pán)手必備條件 ---- 7組--伊婷 1、個(gè)人背景 【昵稱(chēng)】伊婷 【公司】引航者教育 【崗位】COO，北大...
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教育增長(zhǎng)圈#操盤(pán)手訓(xùn)練營(yíng)第4期#7組-伊婷Day2教育模型解析-行業(yè)積累
D2教育模型解析：行業(yè)積累 作業(yè)模板——教育行業(yè)摸底 ---- 7組--伊婷 （先拆解自己今年操盤(pán)的線(xiàn)上知識(shí)付費(fèi)訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目，又拆解了橙為社群運(yùn)營(yíng)...
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教育增長(zhǎng)#教育增長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)第4期#Day1操盤(pán)手介紹-自我定位Day1操盤(pán)手介紹 -自我定位 7組—伊婷 【昵稱(chēng)】伊婷 【城市】北京 【產(chǎn)品】北大學(xué)霸好方法 【公司】北京引航者教育 【職位】運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，北大學(xué)...
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給不了800w的學(xué)區(qū)房，卻給了他全世界，而媽媽卻只能給你一群驢友……
最近《對(duì)不起，給不了你800w的學(xué)區(qū)房》刷屏了， 以為又是什么給不了學(xué)區(qū)房，但得給得起書(shū)房， 卻不曾想給的竟然是“環(huán)游世界” 一看，滿(mǎn)屏的美景圖...
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取悅自己的女人，活的漂亮
01 好友曉曉離婚了，我們好友團(tuán)感覺(jué)很慶幸，曉曉終于脫離苦海，回到原軌道了。 沒(méi)結(jié)婚前，曉曉每天打扮的時(shí)尚靚麗，每日香水口紅，妝面精致，可以用一...