發(fā)簡(jiǎn)信
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第五章 愛(ài)的能力 一、愛(ài)是尊重的能力 （一）尊重人格，點(diǎn)亮自信 很多人都會(huì)走入這個(gè)誤區(qū)，以為孩子是我們的，在孩子小的時(shí)候我們有權(quán)利替孩子決定一切...
五、信仰 （一）我信仰，我幸福 信仰是最高的情商級(jí)別，也是最高的動(dòng)力級(jí)別。信仰具體是指愛(ài)一個(gè)人、愛(ài)一種思想、愛(ài)一種價(jià)值觀、愛(ài)目標(biāo)愛(ài)到成為自己精神...
三、崇拜 （一）我崇拜，我快樂(lè) 崇拜的內(nèi)在感受是快樂(lè)的，外在表現(xiàn)是瘋狂的！ 我崇拜誰(shuí)，我就追求誰(shuí)；我崇拜誰(shuí)，我就喜歡誰(shuí)；我崇拜誰(shuí)，我就模仿誰(shuí)！孩...
二、喜歡 （一）我喜歡，我主動(dòng) 喜歡的外在狀態(tài)是積極的、主動(dòng)的。如果你喜歡對(duì)方，對(duì)方帶給你的內(nèi)在感受是開(kāi)心的、愉悅的，用這份愉悅做動(dòng)力，你表現(xiàn)出...
親愛(ài)的動(dòng)能家人們，大家早上好，早上歐爸的課早好，我是來(lái)自商丘的王賓鑠，動(dòng)能名夏至。昨天迎來(lái)了歐爸在商丘的“活對(duì)時(shí)代，活對(duì)愛(ài)”的主題演講。第一次跟...
（一）我接受，我被動(dòng) 接受就是自己知道是正確的，但是自己并不喜歡，但又不得不按照對(duì)方的要求去為之。接受的外在表現(xiàn)是消極的、被動(dòng)的，只有對(duì)方要求去...
孩子當(dāng)下的能力如果比其他孩子差一點(diǎn)，我們要做的應(yīng)該是用動(dòng)力去彌補(bǔ)能力的不足，但很多時(shí)候我們卻僅僅把自己的能力當(dāng)作是教育孩子的方法，結(jié)果 在孩子心...
面對(duì)不如意、面對(duì)挫折的時(shí)候，我們要倒過(guò)來(lái)將它變成“存折”，把它變成我們下一次成功的經(jīng)驗(yàn)，變成下一次我們成長(zhǎng)改進(jìn)的方法；面對(duì)苦難的時(shí)候，要倒過(guò)來(lái)克...
四家庭小十九夏至6月10日晚總結(jié)：今天讀了《歐爸說(shuō)》中的夫妻關(guān)系，“夫妻同心，其利斷金”，其實(shí)說(shuō)的就是夫妻之間需要在思想、決策、行為上，都要達(dá)到...