發(fā)簡信
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結(jié)網(wǎng)建體系基由學(xué)習(xí)中孩子出現(xiàn)的問題別發(fā)了我的思考：為什么孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺聽明白了，可是做題的時(shí)候卻找不著南北？ 思考之后，讓我想到： 世界本是一個(gè)有機(jī)聯(lián)...
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軍訓(xùn)皮帶孩兒：媽媽，我17號去軍訓(xùn)，老師讓買的皮帶還沒買。 媽媽：那抓緊時(shí)間買吧。 （打開京東網(wǎng)站開始搜） 孩兒：一般都是3-4天才能送到，時(shí)間來不及了...
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過往總結(jié)自己前半生的過往， 收獲最大的可能就是內(nèi)心的體驗(yàn)與成長。 努力到無能為力， 拚博到感動自己。 全力以赴的付出， 放下所有的接納， 千瘡百孔后...
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手抄報(bào)孩子：媽媽，我想寫個(gè)冠狀病毒的英語手抄報(bào)。 媽媽：好呀！ 孩子：黑頭發(fā)，這是個(gè)中國醫(yī)生。媽媽，你別看了，像個(gè)吃瓜群眾。 孩子：媽媽，我好像知道查...
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學(xué)習(xí)力的孵化本打算進(jìn)入2020年2月，開始帶著孩子一起做學(xué)習(xí)力的精進(jìn)，正巧撞上新冠病毒疫情的防控禁行，想到了一句話：所有的遇見都是來成就你的。外圍的環(huán)境，有...
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有誠信的人真好媽媽：丫頭，你知道這包快遞是誰寄來的嗎？ 孩子：誰呀？ 媽媽：是前一段時(shí)間媽媽買的那個(gè)牛排，咱們當(dāng)時(shí)吃覺得特別不好吃，后來媽媽在客服留言反饋后，...
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時(shí)間有點(diǎn)浪費(fèi)孩子：媽媽，我和爸爸早晨路上有一段時(shí)間手機(jī)信號不好，讀不了英語，我把路上喝牛奶的時(shí)間調(diào)在這個(gè)時(shí)間，可喝完牛奶之后大概還有5、6分鐘的時(shí)間我覺得挺...
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背誦孩子：我今天早晨背課文吧！ 媽媽：今天不是周三嗎？（每周一、三、五是小練筆時(shí)間） 孩子：調(diào)整一下吧，下周就要考試了，我先把緊要的背誦突破一下，行...
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對話校園欺凌孩子放學(xué)回家。 孩子：媽媽，你在干什么？ 媽媽：我正在了解有關(guān)校園欺凌的資料。 孩子：你一個(gè)下午都在做這個(gè)？ 媽媽：不是。下午處理了寫工作，阿姨...