今天是第十五天的作業(yè)嘍,天賜恩寵的音樂靜靜的聽了一遍,放空自己感覺很好!這十五天的作業(yè)都是鏈接在一起的,好像缺了碰何一天好像不完美一樣哈哈,要說...
眼看15天的課程馬上就結束了,寫寫我這幾天的感受吧,首先我加入這個15天的課程時內(nèi)心是很高興的,我覺得本身自己就是一個特別有愛的人,所以接受這種...
聶耳是我國的著名作曲家,他的墓志銘引自法國詩人可拉托的詩句:“我的耳朵宛如貝殼,思念著大海的濤聲?!焙喍桃锥Ч帕鱾鳎?十年生死兩茫茫。不思量,...
有效信念植入生命覺醒 我們堅信什么,我們就擁有什么。我們堅信什么,我們就會是什么。我們生命中的一切,都源于我們的堅信。列出自己人生堅信的人生信條...
在我們孩提時刻,都會有夢想,小學時老師都會問每一位學生你的愿望,仿佛回到那個時候一樣,只不過隨著年齡的增長我們的心愿似乎不一樣了。列舉愿望清...
這作業(yè)好,回顧昨天展望明天,想起來一個小品崔永元,宋丹丹,趙本山的實話實話的小品了,記不錯的話就是這個。未來的幾十年我是這么想的: 十年后的我...
站在不同的時間節(jié)點上,去看孩子的成長, 十年后的現(xiàn)在我兒子17周歲,此時的你應該是高中生了,你的 學業(yè)應該很是辛苦,寒窗苦讀的關...
通過幾天的與父母和孩子的鏈接,在家族中都是有著一些優(yōu)良的品質(zhì)在影響這一代代的家人,我們的家族也是,列舉五個優(yōu)良品質(zhì): 1.首先我覺得第一個是善良...
今天是第七天與孩子的鏈接,我有兩個寶貝,老大是兒子,老二是女兒。老師說發(fā)寶貝的成長過程,用照片展現(xiàn)。說到這,我覺得我可以開啟我的話題拉,在我沒有...