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馬哥教育N47-第四周1、統(tǒng)計出/etc/passwd文件中默認(rèn)shell為非/sbin/nologin的用戶個數(shù)，并將用戶都顯示出來。 2、查出用戶UID最大值的用...
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馬哥教育N47-第五周
1、查找/etc目錄下大于1M且類型為普通文件的所有文件。 2、打包/etc/目錄下面所有conf結(jié)尾的文件，壓縮包名稱為當(dāng)天的時間，并拷貝到/...
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馬哥教育N47-第六周1、自建yum倉庫，分別為網(wǎng)絡(luò)源和本地源。 1）創(chuàng)建yum倉庫base.repo文件。 2）清理yum緩存，列出rpm包。 yum clean ...
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馬哥教育N47-第七周1、簡述osi七層模型和TCP/IP五層模型 （1）物理層：二進(jìn)制傳輸；為啟動，維護(hù)和關(guān)閉物理鏈路定義了電氣規(guī)范、機(jī)械規(guī)范、過程規(guī)范和功能規(guī)范；...
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馬哥教育N47-第三周
1. 顯示/etc目錄下，以非字母開頭，后面跟了一個字母以及其它任意長度任意字符的文件或目錄。 2. 復(fù)制/etc目錄下所有以p開頭，以非數(shù)字結(jié)...
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馬哥教育N47-第一周1. 按系列羅列Linux的發(fā)行版，并描述不同發(fā)行版之間的聯(lián)系與區(qū)別。 真正意義上的Linux其實是指的是Linux內(nèi)核，是需要編譯，鏈接...
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馬哥教育N47-第二周
1. 描述Linux發(fā)行版的系統(tǒng)目錄名稱命名規(guī)則以及用途。 linux各種發(fā)行版都遵循LSB(Linux Stadards Base)規(guī)則，使用...