時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,有很多收獲,也有很多感謝。感謝麗芳老師,派啦老師,南子老師,班主任Daisy老師,她們讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌...
思維導(dǎo)圖是快樂學(xué)習(xí)的法寶,她同樣是英語教學(xué)使用的法寶,思維導(dǎo)圖在英語當(dāng)中,嗯,很多場(chǎng)景都可以使用,它既可以進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)用,也可以復(fù)雜運(yùn)用,簡(jiǎn)單可以...
思維導(dǎo)圖可以將思維可視化呈現(xiàn),是發(fā)射思維,網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵詞是它的一個(gè)主要構(gòu)成環(huán)節(jié),關(guān)鍵詞對(duì)整個(gè)思維的梳理和架構(gòu)都起著很重要的作用。關(guān)鍵詞...
一直羨慕TED中的演講者,他們可能把一個(gè)主題,或大或小,或驚人或普通的主題講的豐趣幽默,令人興趣濃厚的聽完演講。今天聽過課,了解到一場(chǎng)完美的TE...
這節(jié)課陳老師分享了思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用,可以發(fā)散數(shù)學(xué)思維,可以預(yù)習(xí),可以改錯(cuò),并列舉了非常實(shí)用的導(dǎo)圖案例,小學(xué)數(shù)學(xué)用導(dǎo)圖來學(xué),原來有那么多...
這節(jié)課南子老師分享了繪本《安的種子》,利用思維導(dǎo)圖工具進(jìn)行繪本的準(zhǔn)備,以及利用導(dǎo)圖對(duì)繪本進(jìn)行不同角度的分析。受益良多,雖然給孩子每天讀繪本,但以...
最近一段時(shí)間,有很事情在腦子里亂成一團(tuán),既想弄這個(gè),又想學(xué)那個(gè),整日處在焦躁不安的狀態(tài),聽過課,把近期要做以及想做的事整理了一下,確實(shí)清晰了不少...
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性,學(xué)習(xí)過程是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)體系上,主動(dòng)接納新知識(shí),并把它融入原有知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的過程。教學(xué)過...
喜歡買書,家里的書也堆積成山了,真正符合了麗芳老師課上總結(jié)的沖動(dòng)買書的四條。書買了一大堆,也真心想看,但真正看完的很少,記住的就更少了...