發(fā)簡(jiǎn)信
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一、核心概念 1. 認(rèn)知發(fā)展階段：幼兒（2-7歲）處于前運(yùn)算階段，具象思維、自我中心、泛靈論，無邏輯守恒能力。 2. 圖式：幼兒原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，是...
一、客體永久性：寶寶的“找東西”能力進(jìn)化史 核心概念 客體永久性，就是**“東西看不見了，也依然存在”**這個(gè)概念。 寶寶不是生下來就懂這個(gè)的，...
一、木棒夠面包實(shí)驗(yàn)核心解讀 小孩夠不到面前的面包，一開始拿不到就放棄。 后來腦子一轉(zhuǎn)，看懂旁邊的長(zhǎng)木棒，主動(dòng)拿起木棒、當(dāng)成加長(zhǎng)的手臂，順利拿到食...
1. 什么是符號(hào)問題解決？ 寶寶不再只會(huì)靠瞎摸、亂試來做事。腦子會(huì)“先想一想”，在心里琢磨辦法，再動(dòng)手去做，這就是最早的思考能力。 2. 書中例...
核心總綱 0-2歲無抽象思維，靠感官+動(dòng)作認(rèn)識(shí)世界，從本能反射→思維萌芽，智力發(fā)展起點(diǎn) 關(guān)鍵成果：客體永久性 + 目標(biāo)導(dǎo)向行為 第一階段：0-1...
皮亞杰感知運(yùn)動(dòng)階段核心概括 這本書重點(diǎn)講了皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論里的0-2歲感知運(yùn)動(dòng)階段，核心是寶寶靠感官和動(dòng)作認(rèn)識(shí)世界，從本能反射慢慢進(jìn)化到能動(dòng)腦...
一、核心總綱：認(rèn)知發(fā)展的本質(zhì) 皮亞杰理論最核心的一句話是：兒童的認(rèn)知發(fā)展，是通過「同化」和「順應(yīng)」兩種機(jī)制，不斷在「認(rèn)知失衡」與「認(rèn)知平衡」之間...
?? 皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論：用帶娃日常給你講明白 一、先搞懂3個(gè)核心詞（超通俗版） 專業(yè)術(shù)語 大白話解釋 圖式 孩子腦子里的「認(rèn)知小模板」，是對(duì)世界...
?? 皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論：用帶娃日常給你講明白 一、先搞懂3個(gè)核心詞（超通俗版） 專業(yè)術(shù)語 大白話解釋 圖式 孩子腦子里的「認(rèn)知小模板」，是對(duì)世界...