發(fā)簡信
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雪中樂雪一直下，心情逐漸雀躍?？粗巴獾难摹叭鳆}空中”逐漸地變成了“柳絮因風起”。久違的大雪，久違的白色世界。也喚醒沈眠著的“躁動因子”。 我們充滿...
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臘月十八。大寒日今天河南的冬天似乎格外的寒冷蕭條，一大早就被媽媽那兒“聒噪”的新聞聲給吵醒了。睡眼惺忪的坐起身子，今天外面似乎格外的冷冽?！昂幽鲜“l(fā)布暴雪...
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《漁家傲?秋思》第二課時上課，同學們好。 上一堂課，我們了解了這首詞的大致內(nèi)容和范仲淹作詞的時代背景。同時，我們也知道這是范仲淹在秋天的感懷之作。那么，范仲淹究竟感懷了...
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《漁家傲?秋思》第一課時同學們大家好，今天我們一起走進《漁家傲·秋思》這首詞。 大家先來看一下黑板上出示的兩首詩詞，你們能對比總結(jié)出詩與詞的區(qū)別嗎？同學們可以思考兩分鐘...
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《漁家傲?秋思》說課大家好！今天我說課的題目是《漁家傲·秋思》。 下面我將從教材分析，教學目標，教學重難點，教法學法、教學過程、板書設(shè)計等幾個方面來展開我的說課。 ...
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伯奇食夢食記●城中妖“歡迎光臨小店”低沉悅耳的聲音從柜臺后面穿出來。屋里燈光昏暗，沒有任何聲響，空氣仿佛都凝固靜止了一般。 伯奇抬頭，笑了笑“原來是你啊，來小店有何...
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當特別遇上特別之教學設(shè)計《特別的女生撒哈拉》文本解讀[http://www.itdecent.cn/p/5425b6e3c5d3] 教學主題：懷揣夢想、勇敢實踐、堅持...
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當特別遇上特別《特別的女生撒哈拉》文本解讀 家庭教育、學校教育和社會教育并稱為教育的三大支柱。在這三大支柱中，學校教育又被當做是主要的教育途徑。雖然薩哈拉是單...
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大夢想家我是俠客 武功蓋世，名震四方 瀟灑不羈走四方，俠肝義膽救苦難 我是詩人 妙筆生花，才思泉涌 書寫所有悲歡，描摹全部美好 我是國王 擁有一切，掌控...