發(fā)簡信
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回顧時間是兒童理解他們有目的的游戲的時間。它不只是簡單談論他們計劃了什么以及他們是如何做的?；仡櫈閮和此甲陨硇袆硬⑽∨c環(huán)境中材料和人互動的經(jīng)...
工作時間工作時間——計劃一工作一回顧中的“工作”—是孩子實施計劃時間。這部分的活動大約持續(xù)45—60分鐘?！坝螒蚴莾和墓ぷ鳌边@一神與高寬課程相...
高寬課程一日常規(guī)的核心是“計劃一工作一回顧”這一過程,在這一過程中兒童決定做哪些事情,然后實施他們的想法并和成人、同伴一起反思他們的活動。我們將...
怎樣才能愛的得法，愛得恰到好處？以下四條教育法則供你參考。 1、魚缸法則 養(yǎng)在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養(yǎng)多長時間，始終不見金魚生長。然而...
計劃一工作一回題過程是高寬課程中既關鍵又獨特的部分。它包括主動參與學習的所有要素。兒童在其中發(fā)展的能力,諸如積極主動、獨立解決問題、與他人合作、...
高寬主動參與式學習包括五個要素。 ·材料——課程提供充足的、多樣化的、適宜的操作材料。材料能夠吸引幼兒多感官參與,而且是開放性的,也就是說,能夠...
“有準備的教師”的基本品質(zhì)是能夠為幼兒選擇適宜的教育策略。探討教師應該如何有效平衡教師指導與兒童自主學習。某些學習目標的達成主要借助兒童自主地去...
《有準備的教師》第二章“有準備的教學的最佳實踐”中講到，鼓勵獨立解決問題。教師鼓勵兒童自己去發(fā)現(xiàn)問題并試著找出解決辦法，這能夠幫助兒童發(fā)展一系列...
“計劃-工作-回顧”這個流程應該適用于任何事情，對于孩子的教育也是一樣，無論是《第56號教室》還是《刻意訓練》中都無不顯現(xiàn)這樣的道理。但是實際上...