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《重塑自我生命程序的理論可行性》
前言：在生命的長河中，只要活著，就有重塑自我的可能。重塑自我是指重構(gòu)自身生命的程序，讓己身生命交織的軌跡發(fā)生良好的改變，一切都有希望。 公示：大...
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送給失戀的人
根據(jù)心理落差的定義：人民會(huì)活在虛幻中，一個(gè)自我建設(shè)虛構(gòu)的虛擬世界中，以此來滿足心理的需要。但當(dāng)心理與現(xiàn)實(shí)世界形成巨大的落差時(shí)，所附帶的副作用也呈...
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人生中的第一本書《心夢(mèng)集》昨天在拿這本書的路上，心情有點(diǎn)緊張和期待的激動(dòng)，好像是生命中很重要的事物要迎接的那種喜悅感。這是一路以來，自己所有的印記刻印。在拿取的路上，心是...
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《生命的功耗與功增理論》
人是可以改變的，這是我一直以來就堅(jiān)信的，是向著更好的方向變化！為了尋求理論上的支持，近段時(shí)間完成了對(duì)《生命的功耗與功增理論》與《端點(diǎn)理論》的初稿...
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提升自己，縮短家庭環(huán)境差異
家庭環(huán)境的差異，導(dǎo)致糾錯(cuò)機(jī)制、試錯(cuò)機(jī)制的成本是不一樣的。 比如家庭環(huán)境富裕的孩子可以有更好的資源，更優(yōu)越的思維方式培養(yǎng)與看待世界格局的機(jī)會(huì)和成本...
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語言的藝術(shù)
幼兒思維方式的培養(yǎng)在對(duì)話交流中建立。所以，孩子的每一次舉動(dòng)、問題和求知都是交流與對(duì)話的可能，是建立的契機(jī)。 但是問題在于這種素養(yǎng)的養(yǎng)成，對(duì)于家長...
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人生的各種觀念，都不過是一種思想！
人生的各種觀念，都不過是一種思想！ 享樂的觀念讓我們及時(shí)享樂，生命追求樂觀與美好。這是一種思想使然，是享樂的思想！ 苦難觀讓我們知道人生多難，要...
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接受自己的不完美
對(duì)于各類命題與思考的觸碰，在求知的過程中，會(huì)有很多觀念與思想沖擊著以前的認(rèn)知體系。這完全是碰撞啊??！這個(gè)過程會(huì)摧毀之前的所建立起來的一切，比如知...
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《不斷躍然而上、持續(xù)進(jìn)步與提升的可能》
1.大腦的神奇構(gòu)造<大腦神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)> 2.意識(shí)的重新建構(gòu)，生命的重新形成<人可以改變> 3.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力對(duì)于外在環(huán)境的需求與改變<生命程序> 4....