發(fā)簡(jiǎn)信
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這段時(shí)間我真的覺得自己太頹廢了，每天不知道在想什么，沒有明確的目標(biāo)，渾渾噩噩的。 兩年前的我一定想不到自己會(huì)變成現(xiàn)在這樣，早睡早起成了奢望，每天...
今天下午我看了兩個(gè)部分，主要是“幼兒中心和學(xué)前學(xué)?！幕膱?chǎng)所”和“組織的性質(zhì)”。 這本《讓兒童學(xué)習(xí)看得見》主要講述的是個(gè)體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)中的...
“如果沒有采取審慎負(fù)責(zé)的方式加以實(shí)施，小組合作可能會(huì)產(chǎn)生與預(yù)期目標(biāo)相反的結(jié)果” 今天在看書的時(shí)候覺得這一句話說(shuō)的好有道理。 書中舉例道：“如果所...
2022年9月21日，星期三 今天一天沒有課，我是打算好好準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)的，因?yàn)?4號(hào)就要進(jìn)行考試了，也不知道能不能過(guò)，心里很沒底！ 但是，總歸...
“時(shí)間是他們最好的盟友。停下來(lái)一會(huì)兒并且思考，這意味著提高所發(fā)生的學(xué)習(xí)和所形成的關(guān)系的質(zhì)量?！?這姑且可當(dāng)做是對(duì)《讓兒童的學(xué)習(xí)看得見》里的一個(gè)“...
今天在繼續(xù)閱讀的過(guò)程中，看到了這樣一段話，覺得很有感觸！ 我門下的學(xué)生，我知道既不會(huì)是文官，也不會(huì)是武將，更不會(huì)是僧侶；首先他得是一個(gè)人。他清楚...
今天開始看了盧梭《愛彌兒》的第一章順應(yīng)兒童天性的教育 看過(guò)導(dǎo)言后，我有一種想看原著書的沖動(dòng)，可又礙于語(yǔ)言上的困難，便歇下了這個(gè)想法。(′ . ....
接下來(lái)這段時(shí)間我準(zhǔn)備閱讀盧梭的《愛彌兒》。 而我可能是受學(xué)習(xí)古詩(shī)文的影響，習(xí)慣在讀書的時(shí)候先去了解作者的大致背景，那今天就從教育的角度來(lái)講一講盧...
這幾天一直在忙著為考試做準(zhǔn)備，今天突然泄氣了，啥也不想干，一直到現(xiàn)在效率極低，學(xué)習(xí)沉不下心來(lái)。 學(xué)習(xí)的時(shí)候好胡思亂想，想著要是沒有考試就好了。 ...