1、本周的訓(xùn)練營(yíng),我的目標(biāo)是什么? 對(duì)I、A1、A2便簽有進(jìn)一步的了解。(完成目標(biāo)) 2、整個(gè)技能講解聽(tīng)講和作業(yè)完成的過(guò)程中發(fā)生了什么? 這周的...
I: 自我剖析指自己對(duì)做過(guò)的事情進(jìn)行反思和分析,找出原因,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,促進(jìn)自我成長(zhǎng)。why: 用:讓自己能夠有一個(gè)鮮明的對(duì)比,讓自我成長(zhǎng)。 不用:...
I: What: 復(fù)盤(pán)能促使個(gè)人學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),使團(tuán)隊(duì)更好地工作。 why: 用可以消除對(duì)失敗或錯(cuò)誤的“恐懼”,能產(chǎn)生的“正能量”。 不用無(wú)法養(yǎng)成好...
I: What:提煉總結(jié)的核心在于總結(jié)和提升,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),實(shí)踐后實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)進(jìn)和提升。 why: 用這種總結(jié)方法,可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)并幫助別人成長(zhǎng),自己也...
一、概括每一段的大意 1、復(fù)盤(pán):對(duì)弈者情況,進(jìn)行分析和推演,獲取技巧和經(jīng)驗(yàn) 2、學(xué)會(huì)解剖自己,總結(jié)得失 3、復(fù)盤(pán)的四大步驟:回顧目標(biāo)、結(jié)果對(duì)比、...
1、本周的訓(xùn)練營(yíng),我的目標(biāo)是通過(guò)A1和A2的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)分析 2、整個(gè)技能講解聽(tīng)講和作業(yè)完成的過(guò)程中發(fā)生了什么? 這一周的學(xué)習(xí),我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非...
A1: 經(jīng)歷事件 今天我還在思考這個(gè)問(wèn)題,然后這個(gè)問(wèn)題就來(lái)了,一直以來(lái)困擾的問(wèn)題突然明白了許多。今天我在重慶,參加課程晉升培訓(xùn),關(guān)于校區(qū)管理問(wèn)題...
A1: 經(jīng)歷事件 3月13日,我組織校區(qū)的老師們進(jìn)行練課訓(xùn)練。一直以來(lái)我都沒(méi)有理清楚,練課應(yīng)該以什么樣的方式來(lái)練合適并有效達(dá)到效果。我以前的方式...
A1: 經(jīng)歷事件 3月3日,我主要籌辦學(xué)校的薪酬制度工作,原定的計(jì)劃是一個(gè)上一個(gè)星期要拿出方案,目前是兩個(gè)星期過(guò)去,還沒(méi)有理出頭緒,我一直覺(jué)得是...