發(fā)簡信
IP屬地：浙江
機構(gòu)篇 （二） 現(xiàn)在回想起來，進入這個機構(gòu)對我以后的職業(yè)規(guī)劃起到了非常重要的影響，他的管理模式非常行之有效，把你手頭的資源分門別類，每日工作量化...
小學(xué)篇 （二） 期中考試之后，孩子們的成績紛紛開始體現(xiàn)我的教育水準。優(yōu)秀的孩子一貫優(yōu)秀，但是差的孩子基礎(chǔ)開始變的更差，且數(shù)量有所增加。都是那幾個...
小學(xué)篇 （一） 希望總是有的，雖然非常渺茫，在一次一次的嘗試——碰壁，嘗試——碰壁之后，一個機會讓我有幸去一所小學(xué)當英語代課老師。又是代課老師，...
初中篇 （四） 只剩下一年就可以拿到本科學(xué)位證了，但是，合同無情的到期了，經(jīng)過我再三的努力仍然沒有成功，校方的理由是國家有政策，代課老師最多只能...
兼職篇 （三） 記得剛開始零幾年的時候，我們看教材自己做ppt。慢慢的，積累到第三第四年。小主人報開始有了自己課件的ppt庫，我們也不用再另外準...
兼職篇 （二） 如果說堅持最久的應(yīng)該是小主人報的兼職老師了。從2007年開始斷斷續(xù)續(xù)，當中有停了三四年時間，一直到2016年6月懷孕六個月，一直...
兼職篇 （一） 我曾經(jīng)從人事處獲知，只要我能夠獲得本科學(xué)歷，就可以從代課老師轉(zhuǎn)為正式老師，于是，我利用雙休報考專升本，考入交大藝術(shù)設(shè)計系繼續(xù)深造...
初中篇 （二） 很快原定的一個學(xué)期代課過去了，因為我的優(yōu)秀表現(xiàn)，在與校方的再三交涉下，學(xué)校決定再讓我代一個學(xué)期。 第二個學(xué)期，也有很多好玩的事兒...
幼兒園篇 （十一） 新的園長十分有能力，很快幼兒園又上了軌道。教師體制里現(xiàn)在一半以上都是她帶來的新老師，老人們也盡職盡責(zé)的完成自己的事務(wù)，一切似...