發(fā)簡信
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整本書導讀課低效？用好智慧課堂，搞定小學語文閱讀教學難點
很多小學語文老師都有這樣的教學困境： 精心備課、完整上完整本書導讀課，課堂氛圍活躍，學生參與度高。但課后落地效果極差：學生三分鐘熱度，大多翻幾頁...
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智慧課堂之下，讓小學語文整本書閱讀，不止于“讀過”
在小學語文教學中，整本書閱讀是新課標重點要求的核心內容，也是培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)的關鍵路徑。但長期以來，整本書閱讀教學一直存在諸多困境：...
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許久未更 我回來了^_^過去的這段時間一直忙于工作，漸漸的許多興趣愛好在平常的生活中消磨掉了。簡書經常推送的文章每每讀完總是心潮澎湃，之后就不了了之，總是在為自己找借口...
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