12
11
2
2009
18
7
一、閱讀活動設(shè)計理念 在上一學年的教育教學中我就發(fā)現(xiàn)班上的孩子獲取知識的渠道很少，幾乎所有知識的獲得都是...
在這個暑期我有幸聽了時朝莉老師的兩堂課，時老師的課深入淺出，讓我在童書“悅讀”這方面有了不小的觸動。 這兩節(jié)課聽完之后，拿著筆記我細細品...
發(fā)簡信
