給自己整了一個(gè)小菜園,加上了籬笆,種上了薔薇,其實(shí)很想打造成一個(gè)小花園。 目前,園里種了蘆蒿、救心菜、韭菜、洋姜、佛手瓜、苦瓜、...
見到花總是讓我欣喜! 桃花的熱情似火! 梨花的潔白如雪! 櫻花的爛漫無比?。ㄒ詾檫@個(gè)春天我回錯(cuò)過她,沒想到竟然偶遇?。?海棠的粉嫩嬌艷!
因?yàn)橐咔樵诩依锎撕芫?,?dāng)?shù)谝淮瓮獬鲆馔庥鲆娒坊〞r(shí),那真是喜出望外! 這個(gè)時(shí)候,二月蘭初開放。 接下來幾天,我看到了路邊相繼盛開的杏花、油菜花、...
我因?yàn)閷?duì)職業(yè)的困惑而參加船長(zhǎng)航線的學(xué)習(xí)。從自我介紹開始,我跟著介紹主題去思考自己的困惑點(diǎn)在哪里——自我定位、找到真正的自己。也許探尋職業(yè)發(fā)展的秘...
在初期的原生家庭里,性別這個(gè)元素體現(xiàn)的比較多,爸爸主外,媽媽主內(nèi),感覺爸爸是強(qiáng)勢(shì)的一方,媽媽是弱勢(shì)的一方。當(dāng)爸爸媽媽年齡慢慢增大...
拜倫·凱蒂的故事里所呈現(xiàn)出的界限感,讓我非常感動(dòng)。對(duì)于生死,她都能如此坦然。讀到這里,我好像突然明白了這一章開篇提到的“界限,即存在,即人...
在這一節(jié)里,安心老師重點(diǎn)分享了廣義性侵犯中的一項(xiàng),即任何能引起孩子羞恥感的行為或語言在日常生活里的表現(xiàn)形式,及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。 ...
晚飯后問孩子是否有時(shí)間出去散步,孩子有點(diǎn)猶豫,我建議作業(yè)做完后有時(shí)間就出去。跟孩子一起做了課外英語作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè),休息時(shí),我提議練習(xí)街舞,沒想到...
我根據(jù)自己的喜好選擇一件事,可是我分不清我是任性還是做了我自己。是不是覺得有些好笑?是啊,我不想功利的去比較這樣做的得失,然后權(quán)衡后再做出選擇,...