開學兩個月了,就我對學生的觀察,我們班的學生整體來說是比較乖巧、大度、溫暖的。我很少聽到雞毛蒜皮的告狀,我想這一切歸功于你們家庭教育的成功。感謝...
最近經(jīng)常聽到家長抱怨說,孩子寫作業(yè)錯字連篇,修正帶把作業(yè)涂得破破爛爛、慘不忍睹。 聽到這話,我更多的是對孩子的同情。三年級由于知識儲備上量的...
教育是一項慢的藝術(shù),急功近利無異于拔苗助長。 習作顧名思義學習寫作。在孩子邁開腳步,走出第一步的時候,那個時候我們是欣喜的,呀,我家寶寶會走路了...
沒有愛就沒有教育,這句話我是認同的。老師每天和孩子打交道,面對著懵懂天真的蓋子自然而然會生發(fā)出愛。但涉及到教育,涉及到成績,有時候真的想說愛他不...
關(guān)于第一課的教學,新鮮感應該是學生初次接觸,重點要講的內(nèi)容。 但在實際教學中卻有點蜻蜓點水,一掠而過。未能深入展開。 第二課,學生初次接觸散文詩...
暑假,去了神秘的湘西。 回想此次行程,見識了張家界山之壯美。生活在平原地帶,以前壁立千仞、刀削斧刻的山峰只存在于圖片上,想象之中。張家界的山是一...
進入三年級以來,學生學習的難度逐漸加大,甚至會出現(xiàn)一個三年級現(xiàn)象,成為學生成績分化的一個分水嶺。為什么會出現(xiàn)這個現(xiàn)象呢,毋庸置疑,學習難度的加大...
人們從事某項勞動,大致有兩種方式,一種是重復式,另一種是科研式。比如工人造機器,農(nóng)民種莊稼,重復式的勞動就是只沿襲前人,沿襲自己的昨天,循規(guī)蹈矩...
關(guān)于作文教學的設想,這幾天想了很多。每天記錄是保證,但操作起來是否會加重學生的負擔?家庭作業(yè)的量要適度,下一屆一定把學生從題海中解脫出來。如何激...