發(fā)簡(jiǎn)信
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興成長(zhǎng)，新成長(zhǎng)，心成長(zhǎng)???——開(kāi)展班級(jí)閱讀課計(jì)劃俗話說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，與一本好書(shū)結(jié)伴，就像是與高尚的人談話，由此可見(jiàn)，閱讀的重要性也就不言而喻了?，F(xiàn)在部編的教材愈加側(cè)重于對(duì)孩子閱...
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閱讀——遇見(jiàn)更好的自己
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)對(duì)于我們的涵義不言而喻，讀書(shū)，不僅僅是為讀書(shū)而讀書(shū)，不僅僅是為了提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，更是為了遇見(jiàn)更好...
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第三課打卡：一顆開(kāi)花的樹(shù)
朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心......作者把感情比喻成繁復(fù)的花瓣一樣，所有的醇蜜，澀苦交織在心頭，帶來(lái)無(wú)盡的遐想和感動(dòng)。
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給孩子一片天空????——聽(tīng)聞霞老師《古詩(shī)里的洞庭湖》有感
孩子，是祖國(guó)未來(lái)的花朵和希望，他們的身上肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任和使命，作為一名青年教師，我們有責(zé)任，有義務(wù)照顧好這些慢慢成長(zhǎng)的幼苗。有人說(shuō)：...