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作業(yè):記錄一段真實生活中的人物的語言,或者是兩三個人物的對話。(可以先錄音下來然后逐字打出來) 一到過年,媽媽就化身周扒皮,每天抓著我拖地、擦窗...
作業(yè)1:好好回想一下,小時候呆呆看過什么。挑選一個印象或一幅畫面寫出來。 想起高二分班的時候,本來一心向“理”的我,在交表的前一刻忽然開始糾結要...
1.把《聲律啟蒙》上卷的“一東”部分摘錄出來,朗讀三遍。 云對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。人間清...
1. 對對子 歲月如風小少女,驕陽似火大伏天 2.寫兩個短句描述自己,使用押韻手法。比如你是個吃貨工科男,就可以寫:飯吃得多,話不啰嗦。比如你是...
1.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標尺,確定出自己的閱讀層次,并據(jù)此制定一個閱讀套餐。(文言幾成+舊小說幾成+現(xiàn)代白話文幾成) 按老師要求讀...
1. 仿寫汪增祺《八千歲》中的一段話,表達自己的某一種濃烈的情感?!扒邦^”沒有什么事的時候,他就到后面看看。進了隔開前后的屏門,一邊是拴騾子的牲...