新課程倡導已經(jīng)很久很久了,我們經(jīng)歷了很多次的培訓,面對農(nóng)村的現(xiàn)實條件,我們一直在摸索,可是有些問題是我們怎么摸索都辦不到的。比如師資力量的短...
剛開始我們接觸彩虹花的時候,我們并不知道它是什么。我們跟著讀了幾次晨讀,感覺時老師讀得很親切,還發(fā)現(xiàn)讀書的時候老師會講解詩的意思,還會在開頭結(jié)尾...
這兩天回家又帶給了我們新的驚喜。因為我們班兩位同學參加了《我的聲音最美》詩歌朗誦比賽的獎狀寄回來了。蔣珊和陳曉華兩位同學特別的激動,手捧著獎狀,...
一個偶然的機會我加入了你――互加計劃。從此我的職業(yè)便有了新的轉(zhuǎn)機,我不再消極怠慢,不再因為自己是一個農(nóng)村教師而感到自卑。我深刻的認識到了自己的不...
生活每天忙忙碌碌,工作每天緊緊張張,我們的孩子們也每天像個小忙人似的,忙于寫作業(yè),忙于畫畫,忙于唱歌……他們學會了很多很多的技能,也學懂了很多很...
我是學校里女老師當中年齡比較大的一位老師,大家都叫我大姐姐。有時候真覺得自己在各方面都落伍了。學校的趙金萍老師是一位比較年輕的老師,剛開始互加、...
今天我們學了彩虹花閱讀《登高》,我今天感到很高興,因為我今天放手讓孩子們?nèi)グ鍟?,然后讓孩子們詩配畫,沒想到孩子們興趣特別高,也沒想到他們畫得那么...
自從上生命教育課以來,孩子們授受了很多新鮮的知識。上周我們上了《我愛我家》,由于我們專注與聽課了沒有及時完成作品。孩子們回家之后,都畫的畫,做的...