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【29】 【R閱讀原文片段】可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力P107-117 在新時代的環(huán)境下，管理能力的突出表現(xiàn)在善于營造氛圍，讓工作變得有趣。具體而言，就是將...
【30】 【R閱讀原文片段】 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力P65-105 說起管理的定義，每個人都有自己的理解。真正的定義其實很簡單，說出來可能會噓聲一片：通...
【28】 【R閱讀原文片段】 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力P20-52 我要告訴大家：領(lǐng)導(dǎo)力的方法與技巧，每個人都可以通過學(xué)習(xí)來掌握，無論學(xué)習(xí)方式是看書、聽課...
【27】【R-原文片段】 來自Toastmasters《勝任領(lǐng)導(dǎo)》P.52-53 [建立團(tuán)隊] 團(tuán)隊，是一群為了達(dá)成共同目標(biāo)而在一起工作的人，他...
【26】【R-原文片段】 來自Toastmasters《勝任領(lǐng)導(dǎo)》P.49 [如何成為一名杰出的輔導(dǎo)] 輔導(dǎo)員營造一個正面的學(xué)習(xí)環(huán)境幫助他人成長...
【25】【R-閱讀原文片段】選自非暴力溝通 P140-141頁 現(xiàn)在讓我們看看非暴力溝通表達(dá)憤怒的四個步驟。首先，停下來，除了呼吸，什么也別做。...
【24】【R-原文片段】 來自Toastmasters《勝任領(lǐng)導(dǎo)》P.48-49 [輔導(dǎo)] 領(lǐng)導(dǎo)人需要有才干和經(jīng)驗的人,協(xié)助他們面對某種挑戰(zhàn)。最...
【21】【R-原文片段】 來自Toastmasters《勝任領(lǐng)導(dǎo)》P.38-39 [糾紛與共識] 有糾紛未必一定是不好的事，往往在糾紛化解之后會...
【23】【R-原文片段】 來自Toastmasters《勝任領(lǐng)導(dǎo)》P.43-44 [適當(dāng)?shù)莫剟頬 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人清楚的說明他的期望,并不斷強(qiáng)調(diào)、貫徹的...