發(fā)簡信
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今天聆聽了畢英春老師“我眼中的好課”這一講座，我茅塞頓開，內(nèi)心很有觸動，收獲滿滿，引發(fā)了我對如何上好一節(jié)課的思考，下面我就從備教材、備學...
如果和人多的集體交往使你頭痛，如果你感到工作時獨自一人或兩三個朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要選擇教師工作作為自己的職業(yè)。
因新冠肺炎疫情肆虐，學校不能如期開學。學校響應(yīng)上級號召，開展線上教學工作。隨看時間的發(fā)展，當前疫情得以控制，開學也逐漸提上日程。 如何做好...
1、我也愿意學習蝴蝶，一再蛻變，一再祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷?！毒趁?，千里皆明》 2、以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常...
隨性：《咸也好，淡也好》 聚與散，幸福與悲哀，失望與希望，假如我們愿意品嘗，樣樣都有滋味，樣樣都是生命中不可或缺的。 釋然：《所有遺憾都是成全》...
今天聆聽了畢英春老師“好課的標準”這一講座，我茅塞頓開，內(nèi)心很有觸動，收獲滿滿，引發(fā)了我對如何上好一節(jié)課的思考，下面我就從備教材、備學生、備教法...
在語文新課改的迅速更新的背景下，作為一位老師，要想給學生一杯水，首先我們老師要先有一桶水。因此我要不斷學習，更新教育思想和知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身...
淺嘗輒止的議課： 1.刁老師，很有親和力，語調(diào)抑揚頓挫，很能調(diào)動課堂的氛圍，是一堂生動活潑，而高效率的語文課堂。 2.課前設(shè)置“有獎問答”的游戲...