發(fā)簡(jiǎn)信
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讀書(shū)與美學(xué)（四）美學(xué)的本質(zhì)
今天和想了解美學(xué)的朋友說(shuō)些真心話。 美學(xué)入門(mén)其實(shí)比較難，概念術(shù)語(yǔ)晦澀難懂，學(xué)習(xí)需要較長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)樗皇且惶字R(shí)，更不是日常經(jīng)驗(yàn)...
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讀書(shū)與審美趣味（三）寫(xiě)給剛剛開(kāi)始讀書(shū)的朋友們
上一篇和大家分享過(guò)了在讀書(shū)培養(yǎng)審美過(guò)程中需要強(qiáng)調(diào)的東西，今天想和大家說(shuō)說(shuō)我自身對(duì)于讀書(shū)的實(shí)踐，和從中反思出的，剛開(kāi)始讀書(shū)的人應(yīng)該如何開(kāi)始...
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偶遇《火花》——又吉直樹(shù)今天在房間里看了一本書(shū)，被一位讀了千本書(shū)的人推薦的，說(shuō)是比較有趣，帶回老家好幾天，第一次想看，于是翻了幾頁(yè)。 我看書(shū)喜歡看個(gè)序言...
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讀書(shū)和審美趣味（二）重點(diǎn)與誤區(qū)
如果想將讀書(shū)與審美在實(shí)踐中聯(lián)系，離不開(kāi)的肯定是讀書(shū)。 除了上一篇提到關(guān)于文章情節(jié)的誤區(qū)外，還有一個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)——閱讀但是全是略讀...
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讀書(shū)和審美趣味（一）如何建上橋梁
首先，所謂審美趣味，是建立在廣泛閱讀好作品基礎(chǔ)上的，否則是空談。 而美，不是華麗文字修辭比喻，不是精彩的故事，鮮明的人物，而是整...
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《?雷蒙德.卡佛談寫(xiě)作?》
還是在六十年代中期，我就對(duì)長(zhǎng)篇敘事小說(shuō)失去了興趣。在一段時(shí)間里，就連讀完一篇都覺(jué)得吃力。我的注意力難以持久，不再有耐心去寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)。至于為什么會(huì)...
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學(xué)文學(xué)-先審清文學(xué)二字！
文學(xué)[wén xué] 一種語(yǔ)言表達(dá)形式 本詞條是多義詞，共10個(gè)義項(xiàng) 文學(xué)，是一種用口語(yǔ)或文字作為媒介，表達(dá)客觀世界和主觀認(rèn)識(shí)的方式和手段。當(dāng)...
個(gè)人介紹
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