IP屬地:山東
常常在想,為什么這輩子總有很多人愿意墨守成規(guī)得待在薪水并不高的崗位,也有很多人,他們總是面臨風(fēng)吹雨打卻百折不撓。偶爾,晚上我在回家的時(shí)候,樓下會(huì)...
今天,就以解決問題的流程為基礎(chǔ),看看如何使用垂直思維和水平思維,提升創(chuàng)造力。 信:從觀念上、信息上做好創(chuàng)造的準(zhǔn)備; 放:將自己的思維信馬由韁地放...
這位講師回答說:正如你所愿,我講課從來是分文不收——但是,這個(gè)場地是要錢的,講課時(shí)用到的設(shè)備是需要錢的,我的助手是要養(yǎng)家糊口的。你在這里聽到的每...
這個(gè)時(shí)代,僅學(xué)習(xí)知識(shí)是不夠的。 你要學(xué)的,是創(chuàng)建知識(shí)體系,解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。 是智慧!