發(fā)簡(jiǎn)信
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背誦是一個(gè)輸出的過(guò)程，把已吸收的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。而，朗讀僅僅是讀某一句話時(shí)，能理解該句話的意思。 這幾次的背誦，很強(qiáng)烈地感覺(jué)到，沉睡許久的大腦皮層...
不知不覺(jué)，進(jìn)入刻意訓(xùn)練營(yíng)已是第八天。看著大家的自我介紹，個(gè)個(gè)都是年輕有為，而且努力上進(jìn)，替你們高興鼓掌的同時(shí)，也深刻地感受到自己的壓力。 審視自...
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