發(fā)簡(jiǎn)信
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成長(zhǎng)樹(shù)
兒子昨天突然問(wèn)我：“媽媽，我小時(shí)候是什么樣子的呢？” 兒子小時(shí)候是什么樣子的呢？一時(shí)半會(huì)我真的想不起來(lái)。不過(guò)，我想到了兩樣?xùn)|西：寶貝的成長(zhǎng)日記和...
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天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)
一直耿耿于懷2019年的一無(wú)所獲。其實(shí)說(shuō)出這句話的時(shí)候，說(shuō)明我現(xiàn)在才真的有勇氣來(lái)面對(duì)問(wèn)題。 2019年果然有那么不堪嗎？非也!只不過(guò)是我沒(méi)有得到...
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小王子和他的玫瑰花很喜歡《小王子》這本書(shū)。給我留下最深印象的是小王子和他的玫瑰花的故事。玫瑰花是小王子的，地球上有無(wú)數(shù)的玫瑰花但是那都不是小王子的玫瑰花。小王子的...
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籠子里的蛇一天上午大課間，咨詢室里來(lái)了兩個(gè)小姑娘，經(jīng)過(guò)交談得知她們是我校低年級(jí)的學(xué)生。她們說(shuō)聽(tīng)說(shuō)意象沙游很神奇，可以更好的認(rèn)識(shí)自己，了解自己的內(nèi)心世界，她...
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我和我的學(xué)生們
昨天，演集一中“青奧杯”三人制籃球聯(lián)賽閉幕了。這次比賽，我們八二班女生取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)，男生也獲得了季軍。楊柯欣同學(xué)也是一如既往地獲得...
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特別的愛(ài)給特別的你
每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)統(tǒng)計(jì)每班的留守兒童人數(shù)。我粗略統(tǒng)計(jì)過(guò)我們學(xué)校的留守兒童比率，竟然高達(dá)三分之一那么多！留守兒童是指外出務(wù)工連續(xù)三個(gè)月以上的農(nóng)民...
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分離焦慮癥
感覺(jué)自己的一雙兒女就像自己的左右手一樣。他們的喜怒哀樂(lè)都牽扯著我的心。再過(guò)幾天，他們都要入學(xué)了，女兒上小學(xué)，兒子上幼兒園，我覺(jué)得我又提前進(jìn)入焦慮...
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如何做到有效溝通？
沙盤(pán)作品中，橋象征著溝通或連接。很多時(shí)候，我們生活中出現(xiàn)了問(wèn)題，往往是溝通出了問(wèn)題。那么，我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的溝通呢？ 想要達(dá)到溝通的目的，首...
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父母的定位首先父母不是保姆，不要事無(wú)巨細(xì)，處處包辦，這樣培養(yǎng)不出大格局的孩子。 其次父母不是管家，不要什么都管，該管的管不該管的不要管。每個(gè)人都有自...