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參加實操營的收獲和感想: 第一次堅持4-5天聽音頻學(xué)完一本書,感覺好好,每天寫感想,不管是否抓住重點,每天進(jìn)步一點點,雖然中途也有沒堅持打卡的,...
記憶與注意力的關(guān)系 作者給了一個非常具體的例子,讓我們形象地了解記憶到底是個什么過程。 這個例子是這樣的:一個教授站在講臺上,在課程開始之前,他...
摘錄:模糊痕跡理論認(rèn)為記錄一段新的記憶是在神經(jīng)元之間調(diào)整并且建立新的聯(lián)系來記住的,并不是創(chuàng)造出了新的神經(jīng)元細(xì)胞。我們每次學(xué)習(xí)新的東西,每一次記住...
【我今天學(xué)到什么】 今天,是我們讀記憶錯覺這本書的第二天。 昨天咱們講了幾種情況下,我們的記憶可能是錯誤的,是不靠譜的。 今天主要介紹的部分,是...