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五年級數(shù)學網(wǎng)上階段性評估分析總結 申圪垱小學張靜輝
本次階段性評估共五道大題，填空題，判斷題，選擇題，計算題，實踐操作題和解決問題。從題型來看，都是平常練習的題型，從內容來看，沒有超出所講...
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四年級數(shù)學階段性作業(yè)設計分析 申圪垱小學張靜輝
本次期中考試共五道大題，填空題，判斷題，選擇題，計算題，實踐操作題和解決問題。從題型來看，都是平常練習的題型，從內容來看，沒有超出所講范圍...
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備戰(zhàn)期末，爭取考出好成績
隨著時間的推移，這一學期馬上就要迎來期末考試，如何調動學生的積極性，能讓學生們積極的投入到學習中，這就需要有策略的，有針對性的組織學生復習...
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備戰(zhàn)期末，爭取考出好成績
隨著時間的推移，這一學期馬上就要迎來期末考試，如何調動學生的積極性，能讓學生們積極的投入到學習中，這就需要有策略的，有針對性的組織學生復習...
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培養(yǎng)“學困生”良好的學習習慣
“學困生”一般是指有生理缺陷、智力因素、家庭和社會環(huán)境的影響等原因造成在完成學習任務上有困難的學生。從教多年，我認為在數(shù)學教育教學中養(yǎng)“學...
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轉化后進生
提到“后進學生”，我想多數(shù)老師都是搖頭嘆息，作為班主任我有時候也是“黔驢技窮”，無可奈何啊?？吹剿麄冋鞜o所事事，打架斗毆，專門和老師作對，...
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課后延時服務有感彭婆鎮(zhèn)申圪垱中心小學 張靜輝 我校積極響應上級政策開展課后延時服務快兩周了，我班全員參加，家長大力支持！ 這兩周通過上延時課給我...
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五年級語文培優(yōu)補差計劃
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并...
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給孩子調座位有感
對待每一個孩子要做到完全公平公正太難了，尤其是調座位真的很讓人頭疼，昨天開家長會有個家長說我家孩子學習好，坐在程度差的學生中間影響孩子排名...